新概念1（上）

昆山英語(yǔ)培訓(xùn)授課，多項(xiàng)認(rèn)證培訓(xùn)課程一體化服務(wù)！

0512-   聯(lián)系

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　基礎(chǔ)課程，以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主。因此，在英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面，更注重的是聽(tīng)說(shuō)方面。由于詞匯量不夠多，而且文章多以對(duì)話的形式為主。目的是為了讓學(xué)生能夠初步的了解與學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)的英語(yǔ)知識(shí)，能夠簡(jiǎn)單的運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行一些日常交際，問(wèn)候，禮貌用語(yǔ)。是英語(yǔ)的入門(mén)基礎(chǔ)課程，讓學(xué)員能夠開(kāi)始漸漸了解英語(yǔ)，喜歡英語(yǔ)，為今后的英語(yǔ)求學(xué)生涯做好鋪墊。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1. 課程中所有的都以對(duì)話的形式出現(xiàn)，因?yàn)閷?duì)話所涉及到的時(shí)態(tài)比較簡(jiǎn)單。

　　2. 以問(wèn)候語(yǔ)以及一些日常交際用語(yǔ)為主導(dǎo)，教導(dǎo)學(xué)生如何用英語(yǔ)來(lái)相互了解對(duì)方，相互介紹自己，同時(shí)也讓學(xué)生了解一些禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話與交流。

　　3．語(yǔ)法方面，由于是初級(jí)學(xué)者，所以所涉及的時(shí)態(tài)均為簡(jiǎn)單的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，了解變化規(guī)則，句子的基本成分與組成。

　　4. 詞匯方面，首先是了解所有人稱(chēng)代詞的各種運(yùn)用，其余涉及到的詞匯比較集中，都是基礎(chǔ)的一些詞匯，讓學(xué)生慢慢的了解英語(yǔ)，適應(yīng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

三、招生對(duì)象：

　　英語(yǔ)初學(xué)者，很久未接觸或者運(yùn)用英語(yǔ)者，對(duì)英語(yǔ)幾乎無(wú)了解。

四、教學(xué)特色： 昆山英語(yǔ)新概念|昆山英語(yǔ)新概念培訓(xùn)|昆山英語(yǔ)新概念學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，聽(tīng)說(shuō)鍛煉，因此，以游戲與英語(yǔ)相結(jié)合，在游戲中獲得英語(yǔ)知識(shí)，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生們的英語(yǔ)朗讀會(huì)話能力，讓每個(gè)同學(xué)都開(kāi)口練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，打破學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的膽怯心理。

　　數(shù)字游戲：依次報(bào)數(shù)，凡是和7有關(guān)的（有7或者7的倍數(shù)）以拍手通過(guò)，失敗者進(jìn)行英語(yǔ)小對(duì)話表演。

　　猜詞游戲：給出單詞的長(zhǎng)度，任意說(shuō)字母，猜對(duì)則填上，有3次猜錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

　　模仿游戲：給出職業(yè)、形容詞、一些動(dòng)詞，讓學(xué)生模仿詞義，然后另一名學(xué)生則可以猜這個(gè)詞的意思。

　　朗讀：前期教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀。中期學(xué)生領(lǐng)讀，分角色朗讀。后期學(xué)生自己編寫(xiě)對(duì)話，上臺(tái)表演。

　　模擬英語(yǔ)日常交際與交流：讓學(xué)生在學(xué)好英語(yǔ)之后，進(jìn)行模擬課外訓(xùn)練，將學(xué)員帶出教室，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的日常交際知識(shí)，與其余學(xué)員進(jìn)行交流交際，不僅促進(jìn)學(xué)員之間的感情，也讓他們學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)得到訓(xùn)練。

五、教材：

　　《新概念英語(yǔ)1》課本Lesson 1-48+光盤(pán)+內(nèi)部講義構(gòu)成。

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