授課機(jī)構(gòu):杭州天下文化藝考培訓(xùn) (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):杭州下沙學(xué)源街高沙文盛大樓院內(nèi),文創(chuàng)大廈10樓(浙江傳媒學(xué)院西門)
考文化
要充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)
藝體生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課會(huì)被落下,這樣就很容易造成,積累的知識(shí)點(diǎn)被遺忘,知識(shí)結(jié)構(gòu)零散,造成知識(shí)脫節(jié)的現(xiàn)象,所以,在專攻藝術(shù)的時(shí)候,雖然時(shí)間少,但是可以或多或少的看看書,翻閱一下之前學(xué)過的知識(shí)。
薈教育課程通過輔導(dǎo)幫藝體生構(gòu)建完整的知識(shí)體系,梳理必須學(xué)科的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,用在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上,使學(xué)習(xí)的事半功倍。
班型設(shè)置;
一、精品一對(duì)一輔導(dǎo)
二、3-6人小班教學(xué)
三、6-10的班
四、全日制教學(xué)班
五、周末
六、其他個(gè)性化班型
多種班型供您選擇,總有一個(gè)適合您!
課程特色:
一、對(duì)癥下藥,為每個(gè)學(xué)生制定專屬課程
二、根據(jù)學(xué)生問題,分層式教學(xué),制定短期或者長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)
三、專屬班主任跟蹤督促,科學(xué)管理,服務(wù)
四、專業(yè)的心理咨詢師,調(diào)節(jié)學(xué)生前的心理情緒
五、營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍
六、設(shè)立多種班型,個(gè)性化教學(xué)
藝體生如何學(xué)習(xí)英語
巧記單詞掌握語法 用好語料多方收獲
個(gè)人計(jì)劃和學(xué)校計(jì)劃相輔相成
進(jìn)入高三,多數(shù)年級(jí)學(xué)科備課組都會(huì)和大家交流一學(xué)期甚至一學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃。即使沒有,任課教師心里也已勾勒出了復(fù)習(xí)的整體框架。對(duì)此,要心中有數(shù),跟緊老師的節(jié)奏,對(duì)老師布置的任務(wù)做到“日日清”“段段清”。
記背單詞是無法回避的關(guān)鍵問題。首先,要有能記背單詞的心理準(zhǔn)備;其次,要明白只有好的方法才能帶來好的,不能蠻干。
單詞切忌孤立記背。記背單詞,要留意其搭配、使用的情景等,這樣記背的單詞才不是一個(gè)孤立的“死”詞,而是一個(gè)隨時(shí)可以使用的“活”詞。因此,背單詞不如背詞組,背詞組不如背句子。
記背單詞時(shí)要使用一些方法,如,制作單詞卡片,隨時(shí)利用零散時(shí)間,篩選尚未掌握的詞,突出,成就感強(qiáng);分門別類記憶,職業(yè)名、天氣狀況等不同表達(dá)法,按照不同的條目讓單詞按組儲(chǔ)存在頭腦里,用時(shí)自然得心應(yīng)手。
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程(詳情請(qǐng)咨詢顧問)
課程周期:
課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
報(bào)名日期:周一至周日8:30——21:00 節(jié)假日照常報(bào)名。
課程收費(fèi):
因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達(dá)到的程度、報(bào)班時(shí)間長(zhǎng)短等客觀因素不等,我們開設(shè)有不同的班級(jí),費(fèi)用有所區(qū)別,費(fèi)用以學(xué)員所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報(bào)班,如有疑問請(qǐng)咨詢報(bào)名老師。
不同時(shí)間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動(dòng),詳細(xì)優(yōu)惠以當(dāng)時(shí)參加的優(yōu)惠活動(dòng)為準(zhǔn)。