吳江教師證培訓(xùn)中心

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教師資格證招生簡(jiǎn)章

我也要當(dāng)老師！

教師——被譽(yù)為人類靈魂的工程師！同時(shí)也是行業(yè)的金飯碗！

做個(gè)老師、當(dāng)個(gè)護(hù)士、成為警察……是我們小時(shí)候的共同夢(mèng)想！

如何能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一呢？？？

教師資格證是從事教師行業(yè)所必須具備的資格！大專以上學(xué)歷即可報(bào)考，教師證由管理，各省自主組織，通用！

考教師證每年，需通過四項(xiàng)考核：普通話+綜合素質(zhì)+保教能力+說課，都通過之后即可申請(qǐng)領(lǐng)取教師資格證！

2015年教師資格證培訓(xùn)班課程特色：

1.教育學(xué)+心理學(xué) = 精講8天

             2.我校采用2.動(dòng)開班模式，學(xué)員報(bào)名可多次聽課，！

3．蘇州教育學(xué)、心理學(xué)教授組成師資團(tuán)隊(duì)

一個(gè)電話，成就老師夢(mèng)想……

教師資格證簡(jiǎn)介

    教師資格制度實(shí)施以來，《教育學(xué)》《心理學(xué)》普遍較低，平均僅為33 。許多考生對(duì)內(nèi)容較為陌生且缺乏針對(duì)性的復(fù)習(xí)，難圓教書育人夢(mèng)想想。教師證由管理，各省自主組織。

    教師證通用，它是進(jìn)入教師隊(duì)伍的必要條件。教師證筆試可保留三年，故大二以上在校非師范生都可報(bào)名。凡參加我中心培訓(xùn)的學(xué)員，政策允許報(bào)名手續(xù)的，我中心均可免費(fèi)。

師資
蘇州，南京師范、北京師范及部分非高校教師資格證輔導(dǎo)，組團(tuán)執(zhí)教！
教師證指定參考教材的主編和編者。
由因參與而不能授課的強(qiáng)力的老師。

教師證師資簡(jiǎn)介

    李老師：教師資格證輔導(dǎo)，國(guó)內(nèi)博士生導(dǎo)師，研究領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)心理學(xué)、語言邏輯、批判性思維。曾任鹽城師范教育院長(zhǎng)，中國(guó)心理協(xié)會(huì)會(huì)員，熟悉歷屆教師證難點(diǎn)，多家電視臺(tái)及報(bào)社專題采訪了解今年趨勢(shì)，授課方式獨(dú)到，深得歷屆學(xué)員喜歡，輔導(dǎo)學(xué)員筆試高達(dá)90，現(xiàn)受本校邀請(qǐng)?jiān)俅闻c大家見面。

    尹教授：國(guó)內(nèi)教授，省內(nèi)受歡迎教師資格證輔導(dǎo)，主編多部教師資格方面輔導(dǎo)資料，曾在國(guó)內(nèi)多家媒體發(fā)表相關(guān)課題分析，授課幽默風(fēng)趣，見解獨(dú)到。

    肖教授：省內(nèi)教授、本校教師資格證輔導(dǎo)，主講《教育學(xué)》，能準(zhǔn)確把握動(dòng)態(tài)，深受學(xué)員推崇。獨(dú)到見解；多次參加出卷工作。

    賈教授：省內(nèi)教授、本校教師資格證輔導(dǎo)，主講《心理學(xué)》，能準(zhǔn)確把握動(dòng)態(tài)、授課極具感染力，多次參加省內(nèi)師資培訓(xùn)，在媒體發(fā)表課題，獨(dú)到見解；多次參加出卷工作。

    吳教授：省內(nèi)教授、本校教師資格證輔導(dǎo)，主講《心理學(xué)》，能準(zhǔn)確把握動(dòng)態(tài)、授課極具感染力，深受學(xué)員推崇。多次在媒體發(fā)表課題，獨(dú)到見解；多次參加出卷工作。
我校上課教師均有出卷經(jīng)歷！憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神話！
注：省內(nèi)所有教師證試卷均由我校教師參加！
 
2011年
王麗李新周珊張丹丹朱紅益張鵬飛 89 94
高菲王惠梁霜王靚靚鄭玲玲王紅利 82 90
 

吳江教師證培訓(xùn)中心是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的佳選擇！

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要求
    考教師證有必須有相應(yīng)要求。1.首先是學(xué)歷要求：本科高可以考高中教師證、大專高可以考教師證。必須注意的是：考了別的教師證可以教低級(jí)別的，但是報(bào)考了低級(jí)別的教師證不能教別的。所以，在學(xué)歷范圍內(nèi)報(bào)考別的教師證。這里要特別注明的是，學(xué)歷包含統(tǒng)招、大自考、小自考、成考、遠(yuǎn)程等。2.普通話要求：想做教師，必須考到相應(yīng)級(jí)別普通話。語文和幼兒教師證需要二級(jí)甲等的普通話(87分以上)，其他需要二級(jí)乙等(80分以上)。普通話沒有有效期，通用，是考教師資格證的前提條件，所以建議學(xué)員大一、大二或大三的時(shí)候考。3.身體要求：做老師需要同時(shí)也需要身體健康，不能有傳染性疾病和精神疾病。4.戶口要求：由于教師證是分省，所以一般要求在戶口或檔案所在地。所以，想在江蘇考教師證，必須有江蘇的戶口或者檔案在江蘇。一般情況下，在校生的戶口或檔案都是在學(xué)校，也是可以考的。

相關(guān)問題： 
1.在校生是否可以考？ 
    教師證分筆試和說課兩部分，同時(shí)普通話需要過相應(yīng)等級(jí)。普通話是單獨(dú)的一種，大一到大四都可以考，每年都有多次機(jī)會(huì)，筆試大二到大四甚至畢業(yè)的學(xué)員都可以考，說課必須是大四或者畢業(yè)生才可以考。筆試可以保留三年。

2.研究生能不能考高校教師證？ 
    有部分研究生經(jīng)常會(huì)這個(gè)問題，這里做個(gè)說明，高校教師證是不對(duì)外開放的。必須先到高校做教師后，才由所在高校統(tǒng)一組織。

3.省內(nèi)不同市的考生筆試說課可否跨區(qū)？ 
    普通話、筆試可以在省內(nèi)任何市，但是說課必須回戶口或檔案所在地。所以，省內(nèi)其他市的考生可以在南京考筆試或普通話，南京市的考生也可以在外市考筆試或普通話。

4.如何選擇科目？ 
    報(bào)考科目是由考生任選。報(bào)考不同科目的教師證，筆試和普通話都是相同的，在說課的時(shí)候會(huì)根據(jù)個(gè)人選擇的科目進(jìn)行說課，后發(fā)相應(yīng)科目的教師證。

5.2013年什么時(shí)候開始報(bào)名什么時(shí)候？
    2012年11月底12月初報(bào)名，各教育局會(huì)在網(wǎng)站和報(bào)紙上公告，一般是2013年2月底三月初 ，考完。

6.輔導(dǎo)真有各家宣傳的那么高嗎？
     去年本中心和南師合作，經(jīng)全體教研組和學(xué)員的共同努力，全省高85，請(qǐng)廣大考生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不要被虛假宣傳所迷惑 。

7.你們什么時(shí)候開始辦的?。?br/>    我們從04年就開始培訓(xùn)了，無論是還是師資或是規(guī)模在江蘇省都是。

8.說課就是面試也就是應(yīng)用能力與怎么考？
    下面有幾個(gè)面試的老師，如果你要教數(shù)學(xué)，那么將有一個(gè)抽件箱里面有數(shù)學(xué)的課本內(nèi)容，你抽到一篇后給你幾分鐘時(shí)間準(zhǔn)備課件，然后試講6到7分鐘要考的內(nèi)容就是讓你如何在短時(shí)間能寫好課件把課文的內(nèi)容講解出來，如何在幾分鐘內(nèi)讓考官知道你有能力當(dāng)老師。

熱點(diǎn)咨詢：
1.什么人什么時(shí)間可以考？
報(bào)考條件：非師范類及師范類畢業(yè)，有志于從事教師行業(yè)的人員并具有相應(yīng)學(xué)歷均可報(bào)名。 
a：中專師范學(xué)歷可以報(bào)考幼兒園 
b：大專學(xué)歷可以報(bào)考、、幼兒園 
c：本科學(xué)歷可以報(bào)考中專、高中、、、幼兒園 
d:在校生（大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生）憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加 普通話要求：申報(bào)語文學(xué)科需達(dá)到二級(jí)甲等以上;申報(bào)其他學(xué)科需二級(jí)乙等以上
在校生和已經(jīng)畢業(yè)工作的都可以考，在校生只能考教育學(xué)和心理學(xué)的筆試，畢業(yè)班時(shí)才能考說課拿教師證。而已經(jīng)畢業(yè)的除了考筆試以外，還參加說課，后拿到教師證。筆試保留三年，所以大二就開始參加筆試（機(jī)會(huì)多），到大四以后參加說課拿教師證。(在校生包含：成考、自考、遠(yuǎn)程)

2.時(shí)間地點(diǎn)相關(guān)問題
每年報(bào)名時(shí)間在12月，筆試時(shí)間在3月份。后6月份左右可以拿到教師證。

3.關(guān)于戶口與報(bào)名所在地問題。
筆試不一定在戶口所在地考，可以在省內(nèi)各市，但是說課必須回戶口所在地報(bào)名，后拿教師證。外地戶口，如果僅參加筆試，不需要什么條件，但是想?yún)⒓诱f課拿教師證，必須在戶口所在地。

吳江教師證培訓(xùn)中心是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的佳選擇！

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