昆山日語口語培訓(xùn)哪里學(xué)，昆山櫻花教育是！

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櫻花日語口語培訓(xùn)介紹：

櫻花日語”基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合先進多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品，配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并多維日語教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗。

櫻花口語學(xué)校生動??創(chuàng)造真實的語言環(huán)境
在櫻花日語，每一位學(xué)員在學(xué)習(xí)之前都要通過確定現(xiàn)有的日語水平，然后可根據(jù)自己的

意愿設(shè)定學(xué)習(xí)目標，決定上課時間和學(xué)習(xí)進度。其靈活的課程設(shè)計，可讓不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)能力、

不同時間安排的人獲得同樣高的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在整個學(xué)習(xí)過程中，每個學(xué)員的學(xué)習(xí)進度都在外籍教師的

密切關(guān)注之下，并根據(jù)學(xué)員的不同特點進行輔導(dǎo)。外教的作用是協(xié)助學(xué)生達到自己的目標，是“助學(xué)
”而非傳統(tǒng)的“教學(xué)”。
櫻花口語學(xué)校表現(xiàn)出眾，專業(yè)外教小班授課
教日語，老師是很關(guān)鍵的一個因素，來自母語的有著無可比擬的。
櫻花日語的日教基本都是以海外教書為終身職業(yè)，經(jīng)過專業(yè)，日教按不同基礎(chǔ)將學(xué)生分等級

，根據(jù)不同特點進行有針對性的輔導(dǎo)，同時采用4人小班課的形式使學(xué)生面對面地和外教接觸，使櫻

花日語的教學(xué)顯得更加突出。
櫻花口語學(xué)校學(xué)習(xí)時間??你來安排
不必在下班后擠在擁擠的人流中匆匆趕去上課，或是在加班時擔(dān)心缺課跟不上進度。由于采用了先進

的多媒體加外教的教學(xué)模式，櫻花日語學(xué)員的學(xué)習(xí)時間極其靈活：按照教學(xué)目標的要求，學(xué)員每

周必須修滿至少6個學(xué)時，可以學(xué)滿6學(xué)時，也可以分多次學(xué)習(xí)。你可以挑選工作相對或?qū)W習(xí)

狀態(tài)佳的時候，隨時去培訓(xùn)中心接受外教系統(tǒng)的語言指導(dǎo)，那里的學(xué)習(xí)記時裝置會忠實地記錄下你

的學(xué)習(xí)時間，分毫不差。

昆山日語口語培訓(xùn)是學(xué)習(xí)日語專業(yè)佳選擇！

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　　日式全外教小班讓你徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的小班讓你和外教充分的交流，針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題，進行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識鞏固，口語會話課等內(nèi)容。

于瑾于瑾
2000年考入河北外國語日語系，2002年赴日本留學(xué)，2007年取得日本杏林院文化交流專業(yè)修士學(xué)位。2008年1月開始在櫻花日語青島中心擔(dān)任中教老師，教學(xué)方法靈活，深受學(xué)員喜愛。

適用對象：

零起點開始學(xué)日語或有一定日語基礎(chǔ)者、日語愛好者、準備赴日留學(xué)者、準備進入日企就業(yè)者、準備參加日語能力考日語口語水平的學(xué)員。

使用教材：

櫻花日語內(nèi)部教材

其它說明：

新優(yōu)惠 任選級別，身臨其境的教學(xué)，讓你一個暑假口語超群

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