【杭州米色形象禮儀教育】，咨詢QQ：，杭州米色形象-禮儀教育培訓(xùn)中心是為專業(yè)人員崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目教育基地，負(fù)責(zé)在杭州市的招生、培訓(xùn)、等工作。考核通過(guò)的學(xué)員經(jīng)審核可以獲得中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)統(tǒng)一核發(fā)的《專業(yè)能力》，整體形象設(shè)計(jì)師證、服飾搭配師證、化妝造型師證、禮儀師證、陳列師證等，更多課程詳情及優(yōu)惠請(qǐng)咨詢值班老師！！

暑期開(kāi)班目的

為滿足家長(zhǎng)希望通過(guò)短期的系統(tǒng)培訓(xùn)，使自己的孩子養(yǎng)成良好的待人接物習(xí)慣，學(xué)會(huì)尊重他人，善待他人，理解他人。特別開(kāi)設(shè)學(xué)生禮儀培訓(xùn)班，通過(guò)規(guī)范的禮儀訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活以及應(yīng)對(duì)將來(lái)的求職就業(yè)方面待人接物能力，變被動(dòng)為主動(dòng)，在日常社交、儀容儀表等方面彰顯個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，處事得體，舉止得當(dāng)。

培訓(xùn)內(nèi)容

青少年學(xué)習(xí)禮儀對(duì)于自身成長(zhǎng)的重要性、行為舉止訓(xùn)練（得體的站姿、坐姿、步態(tài)、手勢(shì)、表情、眼神）待人接物的基本利益、得體的稱呼、禮貌用語(yǔ)、語(yǔ)言訓(xùn)練、聽(tīng)說(shuō)技巧、利益、公共場(chǎng)所利益、餐桌利益。社交禮儀等、

培訓(xùn)方式：知識(shí)講解 案例分析 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 場(chǎng)景模擬

培訓(xùn)特色：小班授課，針對(duì)性強(qiáng)，預(yù)約上課，時(shí)間靈活

培訓(xùn)對(duì)象：適合于、高中、生學(xué)習(xí)

學(xué)生禮儀課程大綱

課程類目

內(nèi)容

針對(duì)人群

生禮儀

（10個(gè)課時(shí)）

一、概述

禮儀的概念、懂得尊重的含義

在讀的生、高中生.希望通過(guò)系統(tǒng)的禮儀學(xué)習(xí)，能夠?yàn)槠浣】盗己玫某砷L(zhǎng)及個(gè)人素養(yǎng)的，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)禮儀對(duì)生來(lái)講的重要性

二、儀態(tài)禮儀

目前生形體存在的問(wèn)題

形體禮儀的重要性

體態(tài)的調(diào)整與梳理：站姿、坐姿、走姿、蹲姿

三、表情禮儀

目光禮儀：眼神訓(xùn)練+如何更好的進(jìn)行眼神交流

微笑禮儀：微笑的練習(xí)方法+如何通過(guò)微笑增進(jìn)人際關(guān)系

四、日常行為禮儀

稱謂禮儀

問(wèn)候禮儀：?jiǎn)柡虻幕痉椒?/p>

校園禮儀：課堂禮儀、尊師禮儀、餐桌禮儀等

著裝禮儀：不同場(chǎng)合的著裝原則及方法

居家禮儀

公眾場(chǎng)合禮儀：不同的公共場(chǎng)合的禮儀規(guī)范

生禮儀

（10個(gè)課時(shí)）

一、概述

禮儀的概念

在讀的生.希望通過(guò)系統(tǒng)的禮儀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)及魅力，能夠更好的為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，更多競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)習(xí)禮儀對(duì)生來(lái)講的重要性

二、儀態(tài)禮儀

形體禮儀的重要性

[體態(tài)的調(diào)整與梳理：站姿、坐姿、走姿、蹲姿

三、表情禮儀

目光禮儀：眼神訓(xùn)練+如何更好的進(jìn)行眼神交流

微笑禮儀：微笑的練習(xí)方法+如何通過(guò)微笑增進(jìn)人際關(guān)系

四、日常行為禮儀

問(wèn)候禮儀：?jiǎn)柡虻幕痉椒?/p>

校園禮儀：校園里應(yīng)該注重的行為規(guī)范

著裝禮儀：不同場(chǎng)合的著裝原則及方法

五、初入職場(chǎng)禮儀

面試禮儀：面試時(shí)如何更好的表現(xiàn)自己

職場(chǎng)禮儀：初入職場(chǎng)應(yīng)該注重的禮儀規(guī)范

溝通禮儀：基本溝通技巧、傾聽(tīng)的重要性