自12月中旬起,美國各的offer就一波一波地襲來。先有哈佛、哥倫比亞、賓夕法尼亞、布朗和達(dá)特茅斯五所常春藤盟校聯(lián)袂發(fā)榜。再有MIT、卡內(nèi)基梅隆緊隨其后于15日發(fā)榜。
今年,哈佛本科(Harvard College)錄取計劃中共有 6958 名申請者,而較終被錄取為2023級本科生的有 935 人。與往年類似的是,錄取新生中女生略過半數(shù),達(dá)到51.3。
同時,今年哈佛早申請中備受矚目的有兩個趨勢:首先是亞裔錄取新生比例達(dá)到了26.1,去年為24.2;其次,生比例從去年的8.2增至11.2。
那么,如何在茫茫人海中脫穎而出,成為哈佛的“寵兒”呢?
Harvard,不僅是導(dǎo)向,而是導(dǎo)向,美國的教育目標(biāo):不僅是導(dǎo)向,而是導(dǎo)向。
哈佛第28任校長吉爾平·福斯特女士說:人才的培養(yǎng)需要注重人文教育,幫助學(xué)生構(gòu)建自我意識、性格特點,培養(yǎng)真知灼見,需要有洞見力、隨機應(yīng)變的能力、激人奮進(jìn)的語言能力和說服力。
哈佛共誕生了8位美國總統(tǒng),還培養(yǎng)了眾多美國政界、商界、學(xué)界和軍方,堪稱美國盛產(chǎn)的“搖籃”,很多專業(yè)都名列較好。哈佛走出了158位諾貝爾獎得主(較好)、18位菲爾茲獎得主(較好)、14位圖靈獎得主(第四)。
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