1.挑戰(zhàn)自我，想挑戰(zhàn)更高目標的學(xué)員 　　2.復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面，知識點、考點混淆不清，想系統(tǒng)性進行學(xué)習(xí)的學(xué)員 　　3.對題型分類困難，需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員 　　4.對未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)

1.測：統(tǒng)一入學(xué)測試，了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢，分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。 　　2.評：對學(xué)員每一次進階做出科學(xué)的評價，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行評估。 　　3.講：新東方一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點，科學(xué)合理的講解知識。 　　4.練：隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實，課后練鞏固所學(xué)知識，專項練確保知識靈活運用。 　　5.考：階段測試及時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

1.日日清：每節(jié)課后都給適當?shù)臋z測習(xí)題，檢查學(xué)員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進行講解和鞏固。學(xué)員每天安排2小時自習(xí)時間，處理當天課后作業(yè)。 　　2.周周清：學(xué)員每周由任課老師給出本周所學(xué)內(nèi)容的檢測試卷，查漏補缺，監(jiān)督到學(xué)員每一周的學(xué)習(xí)效果。 　　3.月月清：學(xué)員學(xué)習(xí)兩到三周的時間，由教研中心給出模擬試卷，進行統(tǒng)一測試，并進行排名分析，幫助學(xué)員精準確定目前的分數(shù)水平，及時科學(xué)有效的調(diào)整后續(xù)教學(xué)計劃。

1.標準全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個性化定制，課程周期可調(diào)整） 　　2.陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境 　　3.全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)