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昆山PLC培訓(xùn)

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0512-  聯(lián)系

   

1學(xué)習(xí)內(nèi)容

  階段:順序編程設(shè)計(jì)(編程入門及編程)


  1、PLC的硬件操作的軟件使用技巧


  1)PLC的型號(hào)及選型方法;


  2)PLC接線原理及工作原理;


  3)PLC編程軟件使用及常用程序的編程。


  2、PLC軟元件的用法及編程


  1)軟元件的用法及分類;


  2)工程案例中軟元件的使用方法及技巧。


  3、PLC指令介紹應(yīng)用及其指令學(xué)習(xí)方法


  1)基本指令、應(yīng)用指令、特殊指令介紹及其實(shí)驗(yàn);


  2)指令在順控程序中的靈活應(yīng)用;


  3)案例分析,引出指令,通過指令編寫程序;


  4)指令綜合實(shí)驗(yàn)及指令在程序中的作用、怎樣讀懂程序段。


  4、PLC編程步驟及編程方法


  1)編程步驟及編程方法,有效解決學(xué)員不知道從哪里下手的問題;

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  2)案例分析,剖析步驟、總結(jié)編程思路、鞏固編程方法在工程中應(yīng)用;


  3)案例集,案例分析,實(shí)例編程(移載、旋轉(zhuǎn)臺(tái)、升降編程實(shí)操)。


  第二階段:模擬量編程設(shè)計(jì)


  1、模擬量輸入模塊編程及案例應(yīng)用;


  2、模擬量輸出模塊編程及案例應(yīng)用;


  3、中央空調(diào)溫度控制系統(tǒng)的案例分析;


  4、變頻器通過位移傳感器的反饋實(shí)現(xiàn)定位的自動(dòng)控制系統(tǒng)實(shí)例。


  第三階段:運(yùn)動(dòng)控制編程設(shè)計(jì)(步進(jìn)馬達(dá)及伺服馬達(dá))


  1、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)器、接線及其控制原理;


  2、伺服電機(jī)、伺服驅(qū)動(dòng)器接線及其控制原理;


  3、步進(jìn)電機(jī)的及伺服電機(jī)的參數(shù)及端子意義;


  4、PLC控制伺服步進(jìn)電機(jī)的應(yīng)用指令及其實(shí)驗(yàn);


  5、自動(dòng)鉆孔機(jī)的2軸步進(jìn)控制編程及實(shí)例分析;


  6、自動(dòng)倉儲(chǔ)系統(tǒng)的2軸伺服馬達(dá)控制編程及實(shí)例分析。


  第四階段:人機(jī)界面的功能及工程應(yīng)用


  1、人機(jī)界面畫面類型及工程制作;


  2、人機(jī)界面密碼、報(bào)警、趨勢等應(yīng)用;


  3、人機(jī)界面畫面?zhèn)鬏敿芭cPLC的通訊方式;


  4、自動(dòng)機(jī)的人機(jī)應(yīng)用實(shí)例分析。


  第五階段:PLC綜合編程


  1、綜合人機(jī)界面完善以上所有案例(包括手動(dòng)、自動(dòng)、安全因素)使得程序能在實(shí)際工程中應(yīng)用;


  2、總結(jié)分析各個(gè)編程方法的靈活度、尋找適合自己的;


  3、能妥善安排軟件資源、合理分配、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);


  4、掌握工藝在自動(dòng)化設(shè)備中的重要性。

2就業(yè)方向

1、從事電氣自動(dòng)化工程設(shè)計(jì)師;
2、PLC編程工程師;
3、PLC設(shè)備銷售維護(hù)工程師等工作。 

3課程特色

1、項(xiàng)目教學(xué),讓學(xué)員通過獨(dú)立完成項(xiàng)目的教學(xué)方式、掌握工控各種技能、并獨(dú)立完成工廠設(shè)備的調(diào)試和編程;
2、前沿的教師任教,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,用實(shí)際案例教學(xué),教學(xué)以理論+實(shí)踐;
3、全年滾動(dòng)開班,,隨到隨學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間沒有限制,一期學(xué)不會(huì),下期可免費(fèi)重學(xué)。 

5

6就業(yè)之星

7招生對(duì)象

1、有電工基礎(chǔ)但是不會(huì)PLC編程的人員;
2、從事電氣設(shè)備維護(hù)的人員;
3、通過自學(xué)已經(jīng)初步了解PLC理論知識(shí)的,可不會(huì)獨(dú)立編程的人員;
4、接觸過PLC編程軟件,但是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)欠缺的人員;
5、從事自動(dòng)化設(shè)備銷售的人員;
6、機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生;
7、本行業(yè)的其他相關(guān)人員。 

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