選擇藝考培訓(xùn)機構(gòu)的注意事項1.阻止宣傳進校的組織；有很多偏遠的小縣城，信息比較封閉，那里的孩子也比較單純。一般來說，凡是進校宣傳的藝考培訓(xùn)機構(gòu)，都覺得自己靠譜，毫不動搖。事實上，這種做法是有缺陷的。合理的。2.亂收費和二次收費；學(xué)藝術(shù)肯定是要花錢的，但是很多懂事的孩子和一些普通家庭的孩子和家長，往往會陷入這樣一個誤區(qū)，就是在找機構(gòu)的時候太看重價格了。其實應(yīng)該多去當?shù)氐乃嚳寂嘤?xùn)機構(gòu)。你知道一個大概的價格，但是因為咨詢的時候太在意價格，所以會被有經(jīng)驗的咨詢師給盯上。這時候她可能會告訴你，這個一點都不貴，就是幾千塊錢，你去上個暑期班，參加考試就夠了等等。如果你被類似的話吸引，你可能會動心，畢竟別的房子也有好幾萬。這個時候你一定要冷靜，問問你為了錢學(xué)了多少功課，什么時候?qū)W的，因為很多機構(gòu)打著便宜的幌子等著你進來，開始瘋狂收費。這個時候，你就很難說了。3、篡改師生成績；很多藝考培訓(xùn)機構(gòu)都會請給你試課。其實你一進來就會發(fā)現(xiàn)，除了試煉的時候，你根本就沒有見過這位老師。如果你去的時候分不清這個老師是不是經(jīng)常出現(xiàn)，你可以問問身邊報名時間長的同學(xué)，也可以問問考過的學(xué)長學(xué)姐。

藝考文化課學(xué)習(xí)方法1、準確判斷，找出自己文化課復(fù)習(xí)中存在的問題；在開展文化課復(fù)習(xí)之前，首先要了解自己文化課學(xué)習(xí)中存在的問題。發(fā)現(xiàn)問題，才能對癥下藥，才能專心學(xué)習(xí)。數(shù)據(jù)顯示，很多考生成績沒能提高，并不是因為努力不夠，而是因為沒能找到學(xué)習(xí)中的問題所在。學(xué)習(xí)的時候不要盲目跟從別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏，而是要發(fā)展自己的復(fù)習(xí)模式。在尋找自己的文化課問題時，可以按照以下五個步驟進行分析：較好步確定當前學(xué)習(xí)水平，確定候選人與目標分數(shù)的總差距；第二步，將總差距分解為各個科目，確定各個科目之間的差距；第三步，將各科之間的差距分解為各個小節(jié)；第四步較好步，根據(jù)各板塊的任務(wù)和自身特點，確定加分點；第五步，根據(jù)加分點確定具體的加分策略，從而突破文化課程的短板，終達到加分的目的。2、注意心態(tài)的調(diào)整，切忌急躁自暴自棄；藝考結(jié)束后，大部分考生很難從緊張忙碌的環(huán)境突然適應(yīng)到另一個平靜的環(huán)境，需要調(diào)整心態(tài)。藝考結(jié)束了，就不用擔心藝考了。如此一來，讓心態(tài)回歸平靜。面對自身的文化問題，不必過于恐懼，更不必浮躁自暴自棄。文化學(xué)習(xí)是一個從量變到質(zhì)變的漸進過程。越是緊迫的研究，越會適得其反。.在開展文化課復(fù)習(xí)之前，一定要掃除心理障礙，只有全身心投入，才能取得意想不到的效果。

藝考生文化課學(xué)習(xí)技巧有哪些；1.回到課本；無論是什么科目，出題規(guī)則都與教材層層關(guān)聯(lián)。因此，對于基礎(chǔ)不是很好的藝術(shù)類考生，還是要以教材為主，然后在教材之后進行練習(xí)，逐步理解教材，也可以逐步提高文化課學(xué)習(xí)的信心。藝考生只要把基礎(chǔ)掌握好，那么除了一些難度大的題外，基礎(chǔ)題都是靠能力拿下的。2、改進方法；想學(xué)卻學(xué)不會，是很多藝術(shù)類考生在備考過程中遇到的煩惱。藝考考生在藝考后回去復(fù)習(xí)文化課時，很容易出現(xiàn)復(fù)習(xí)效率低下的情況。這時，藝術(shù)類考生在開始學(xué)習(xí)前應(yīng)總結(jié)每一科的方法，并在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗。3.確定你的長處和短處；對于藝術(shù)考生來說，要想學(xué)好文化課，就必須掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，把握考試的難點。這些難點是考生復(fù)習(xí)文化課的切入點。藝術(shù)類考生應(yīng)選擇聽課。不要以為聽課多聽，知識點都聽多了就好了。你必須區(qū)分主要和次要。