我們很多家長都會有一種誤區(qū)就是認(rèn)為社區(qū)

　　為學(xué)生提供兩年一般課程教育，學(xué)生在社區(qū)兩年畢業(yè)后，學(xué)校為學(xué)生頒發(fā)準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位。如果學(xué)生想繼續(xù)深造進(jìn)修，也可以轉(zhuǎn)讀四年制，直接申請報讀大三的課程，繼續(xù)后兩年的課程，許多學(xué)分都是承認(rèn)的，并可憑此取得學(xué)士學(xué)位。美國社區(qū)有許多加強(qiáng)語言或其他學(xué)科的計(jì)劃，可以幫助學(xué)生先選一些難度較小的課程，打好基礎(chǔ)，再去修一般課程。尤其是對于語言能力較差、需要“惡補(bǔ)”英語的學(xué)生或是申請不到的學(xué)生，社區(qū)都是一個很好的選擇。因此，社區(qū)可以說是進(jìn)入的一個“跳板”，而且它對英語和學(xué)科的需求不像或那么嚴(yán)格。社區(qū)同時提供專業(yè)技術(shù)和職業(yè)訓(xùn)練課程。美國社區(qū)具有實(shí)用性、靈活性、經(jīng)濟(jì)性和前瞻性等特點(diǎn)，每所社區(qū)都帶有其服務(wù)地區(qū)的文化及地理特性，同時它們又有許多共同點(diǎn)。大多數(shù)社區(qū)提供三種類型的課程：語言培訓(xùn)ESL課程、學(xué)士轉(zhuǎn)學(xué)課程、生計(jì)教育(即職業(yè)技術(shù)教育)及社區(qū)服務(wù)課程。第三種包括成人繼續(xù)教育和工商業(yè)的培訓(xùn)與再培訓(xùn)