回答:

(1)材料1反映了大陸與臺灣的什么關(guān)系?

(2)分析材料2和材料3,指出反映了什么共同的現(xiàn)象?

(3)材料4反映了什么實質(zhì)問題?

(4)綜合以上材料,你能得出什么結(jié)論。

精選高中歷史材料專題【解題分析】

此題旨在考查學生閱讀、理解、分析、提煉等多種能力,就臺灣這一熱點問題設問,引導學生注目歷史,折射現(xiàn)實,進行愛國主義教育。設問一要求從材料1答出大陸與臺灣有什么關(guān)系,從;;隸晉江縣、元政府在澎湖設立巡檢司說明臺" />

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授課機構(gòu):成都新學高考文化課培訓 (未認證) 上課地點:成都

1、【新學高考簡介】新學高考是一所只做高考沖刺的全日制學校,學校實行全封閉式的管理模式,食宿一體化,四名班主任24小時輪班制陪伴學習,全程跟蹤,實時監(jiān)督,保證學習效果。收費:新學高考是按照學生選擇的班型按照課時收費。 排名:學校的排名評估是升學實力的重要指標之一,新學高考在學科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的,新學高考學校排名在眾多學校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān):關(guān)于藝考文化課輔導學校哪家好,推薦哪一家呢?這肯定要想到新學高考,因為新學高考專注于只做高三課程的補習。

2、【開設班型】新學高考有兩種班型。1對1和班課,他們各有特色。1對1授課線下面對面授課,班課輔導能夠精準定位,強化基礎。

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3、【學校師資情況】為了確保教學質(zhì)量,新學高考要求所有教師必須持有高中教師資格證,并通過嚴格的考核才能開始任教。學校定期組織教研討論會議,教師們在互相學習和交流中不斷提升自己的教學水平,并對每一位學生負起責任。

4、【收費情況】新學高考全日制班收費是根據(jù)學生入學到離校所學習的課時收取學費的(不包含報名費、住宿費和生活費)。

5、【學校評價】 選擇高考補習學校,首先就會推薦新學高考,新學高考是真正做到了正規(guī)化的全封閉式管理,學生在這里只需要做到安心學習就好了。 新學高考有個性化的教育理念,新學高考的老師會針對學生學習的習慣和難點,結(jié)合教材,讓學生能夠在輕松愉悅的氛圍保持對學習的熱情和信心。 孩子上高三了,成績一直不穩(wěn)定,我們也比較著急,想給孩子找一家好點的補習機構(gòu),聽說新學高考還不錯,自己也去了解了,覺得還行,孩子有點不想去,做了一整晚的思想工作才同意去,孩子同意了就準備去給孩子報名了,希望補習一段時間學習成績能有所提升。 新學高考的環(huán)境跟其他地方比起來好多了,而且全日制的宿舍也跟教室在一棟樓,不像其他機構(gòu)是在外面找的酒店啊民宿啊,感覺一點兒都不安全,把孩子放在這兒我們做家長的也安心。新學高考接待的老師很熱情,帶我們?nèi)⒂^了學校環(huán)境,教室、寢室、食堂還有活動室,環(huán)境還是很不錯的。之后給我們娃娃做了個測評,聽了老師的介紹,覺得新學高考確實還是不錯 孩子成績不理想,就一直想給孩子找一個全日制的補習學校,就跟孩子商量說找學校的事,孩子說有同學在外面找了個全日制學校,學校名字叫新學高考,后面也帶孩子去了解了,學校是專門做高三補習的,也是全日制學校,把學校了解清楚后覺得還可以,就給孩子報名了,現(xiàn)在去學校有一周了,學習的怎么樣等孩子放假了問一下。 我很喜歡新學高考的老師,帶我的張老師很好,對我們每個學生都很負責認真,我的成績也提高了,在這里學習的每一天都很開心。

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回答:

(1)材料1反映了大陸與臺灣的什么關(guān)系?

(2)分析材料2和材料3,指出反映了什么共同的現(xiàn)象?

(3)材料4反映了什么實質(zhì)問題?

(4)綜合以上材料,你能得出什么結(jié)論。

精選高中歷史材料專題【解題分析】

此題旨在考查學生閱讀、理解、分析、提煉等多種能力,就臺灣這一熱點問題設問,引導學生注目歷史,折射現(xiàn)實,進行愛國主義教育。設問一要求從材料1答出大陸與臺灣有什么關(guān)系,從;;隸晉江縣、元在澎湖設立巡檢司說明臺灣在歷隸屬大陸,元在臺灣正式建立行政機構(gòu),進行有效管轄。設問二就材料2、3概括出反映的共同現(xiàn)象,則是考查學生的分析、對比、概括能力。材料2鄭成功正告荷蘭殖民者臺灣者,中國之土地也,要求荷蘭殖民者撤出臺灣,否則兵戎相見。材料3臺灣人民得到割臺灣于倭奴的消息痛不欲生,反映了無論是愛國將領還是臺灣人民都把臺灣看成是中國不可分割的一部分,都反對外敵侵占臺灣。設問三就材料4反映出什么實質(zhì)問題,材料4反映二戰(zhàn)期間世界主要大國發(fā)表《開羅宣言》,莊嚴宣告日本竊取于中國的領土滿洲、臺灣、澎湖等地歸還中國,說明社會公認中國對臺灣擁有無可爭議的主權(quán)。設問四要求綜合上述四則材料,你能得出什么結(jié)論?也就是從四則材料中隱含的對臺灣問題的認識,即從主權(quán)、臺灣與大陸關(guān)系、認同等角度作結(jié)論。

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