1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】新學(xué)高考是一家專注于高考文化課沖刺的培訓(xùn)學(xué)校，只招收高三學(xué)生，并且提供多種班型供學(xué)生選擇。學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的師資力量，他們有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，時(shí)刻關(guān)注教育動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)進(jìn)展，致力于幫助學(xué)生在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評(píng)估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢(shì)的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。
2、【開(kāi)設(shè)班型】?一、個(gè)性化專屬1對(duì)1二、精品教學(xué)9-18人班?
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3、【學(xué)校師資情況】為了確保教學(xué)質(zhì)量，新學(xué)高考要求所有教師必須持有高中教師資格證，并通過(guò)嚴(yán)格的考核才能開(kāi)始任教。學(xué)校定期組織教研討論會(huì)議，教師們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)和交流中不斷提升自己的教學(xué)水平，并對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任。
4、【收費(fèi)情況】新學(xué)高考全日制班收費(fèi)是根據(jù)學(xué)生入學(xué)到離校所學(xué)習(xí)的課時(shí)收取學(xué)費(fèi)的（不包含報(bào)名費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)）。
5、【學(xué)校評(píng)價(jià)】 新學(xué)高考管理嚴(yán)格，是一所全日制封閉式學(xué)校，學(xué)生和家長(zhǎng)可以去學(xué)校參觀感受一下。 我覺(jué)得新學(xué)高考的老師還不錯(cuò)，去年孩子在新學(xué)高考學(xué)了一年的課程，較后考上了自己想去的大學(xué)，說(shuō)還好當(dāng)初選擇在新學(xué)高考讀了一年，不然大學(xué)都進(jìn)不去了。 之前孩子學(xué)習(xí)就不好，自己也沒(méi)什么文化，就想給孩子找個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，通過(guò)同事的介紹了解了新學(xué)高考這個(gè)教育機(jī)構(gòu)，聽(tīng)學(xué)校老師說(shuō)1對(duì)1輔導(dǎo)可以幫孩子快速提升成績(jī)，也讓孩子在網(wǎng)上查了一下，說(shuō)還可以，就給孩子報(bào)名了 **讀書成績(jī)一直不穩(wěn)定，偏科偏的太嚴(yán)重了，數(shù)學(xué)考試每次四五十分。給她在新學(xué)高考報(bào)了個(gè)班，我也是很佩服，老師太有耐心了，一遍一遍的教她，**也很喜歡老師，愿意在這兒繼續(xù)學(xué)。孩子成績(jī)差，建議大家找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一定要了解清楚機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式，我**之前就是匆匆忙忙找了一家，學(xué)了三個(gè)月成績(jī)沒(méi)什么變化，后來(lái)親戚家的孩子說(shuō)新學(xué)高考的教學(xué)特別好，學(xué)習(xí)也輕松，她之前就在哪里補(bǔ)習(xí)，后面也去學(xué)校了解了，他們的教學(xué)計(jì)劃和管理模式都不錯(cuò)就報(bào)名了，去了一個(gè)多月，**成績(jī)就有進(jìn)步了。 之前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)全日制，新學(xué)高考的老師給我講了一下他們的管理模式，學(xué)生吃住學(xué)都在一棟樓，我覺(jué)得很方便，畢竟高三了一分一秒都很珍貴，就該把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。 新學(xué)高考是一個(gè)不錯(cuò)的培訓(xùn)教育學(xué)校，服務(wù)周到，授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
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10、三十歲月后期寰球場(chǎng)合的特性。各重要政事力氣的震動(dòng)和感化。
11、慕尼黑計(jì)劃和蘇德互不侵吞公約
12、領(lǐng)會(huì)綏靖策略的后臺(tái)，展現(xiàn)，感化。
13、寰球反法西斯聯(lián)盟產(chǎn)生的因?yàn)楹瓦M(jìn)程。聯(lián)盟創(chuàng)造后采用的宏大軍事動(dòng)作。大戰(zhàn)后期召開(kāi)的聚會(huì)的實(shí)質(zhì)。
常識(shí)點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后的寰球
第二次世界大戰(zhàn)后的總的說(shuō)來(lái)是在第二次世界大戰(zhàn)和第三次高科技革新感化下的。第二次世界大戰(zhàn)后的三個(gè)階段：較好是戰(zhàn)后前期南北極格式的產(chǎn)生();第二階段是60-80歲月寒戰(zhàn)和寰球的深沉變革(單極劃趨向展示);第三階段是80歲月末90歲月初蘇東劇變后寰球政事，財(cái)經(jīng)的新走勢(shì)。第二次世界大戰(zhàn)后的四條線索：其一是本錢主義營(yíng)壘的寧?kù)o，高速興盛，不平穩(wěn)到趨于多元;其二是社會(huì)主義營(yíng)壘的巨大，變革，崩潰到巨變，晨光(委曲興盛。);其三是民族解夸大成功，殖民體制大解體，第三寰球興盛;其四是聯(lián)系范圍南北極格式到美蘇爭(zhēng)霸，兩大營(yíng)壘分割，再到寒戰(zhàn)中斷后單極化的輝煌。
1、雅爾塔體制產(chǎn)生的后臺(tái)，體制的實(shí)質(zhì)(處治法西斯;創(chuàng)造共同國(guó);分別美蘇的權(quán)力范疇)體制中的沖突。體制的評(píng)介(主動(dòng)為主--三個(gè)利于于;失望之處鮮明。格式劇變)。
2、社會(huì)主義營(yíng)壘的產(chǎn)生，提防其國(guó)度。
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