深圳南山區(qū)自閉孩子青春期情緒會有點好轉嗎？

自閉癥 （ASD）是兒童發(fā)育障礙的一種，這些孩子一般社交及情緒互動的能力較弱，亦不善于分享自己的情感，以及解讀別人的行為舉止等。所以當他們踏入青春期階段，便可能會遇上更嚴峻的挑戰(zhàn)及壓力。

從情緒的角度來看，自閉癥孩子在青春期可能會經歷更為明顯的情緒波動。這些情緒問題可能源于他們對自身身體變化的不適應、對社交規(guī)則的困惑以及對學業(yè)壓力的應對不足。因此，自閉癥孩子的情緒在青春期可能不會有很大好轉。

然而，這并不意味著沒有改善的可能性。事實上，通過專業(yè)的心理干預和治療，以及家庭和社會的支持，自閉癥孩子的情緒狀態(tài)是可以得到管理和改善的。以下是一些改善孩子情緒建議：

1、‌專業(yè)的心理干預‌：尋求專業(yè)的心理咨詢或治療師的幫助，針對孩子的具體情況制定個性化的心理干預計劃。包括:情緒調節(jié)、認知訓練。這些幫助孩子學會更好地管理自己的情緒。

2、‌教育和健康指導‌：提供針對性的教育和健康指導，幫助孩子理解和接受青春期的生理變化。這有助于減少因身體變化引起的不安和困惑，從而穩(wěn)定情緒。

3、‌社交技能培訓‌：自閉孩子在青春期的社交困難可能會更加突出。因此，提供社交技能培訓和同伴支持計劃是非常重要的。這可以幫助 孩子提高社交互動能力，增強自信心，減少社交焦慮。

4、‌個性化的教育計劃‌：與學校密切合作，制定個性化的教育計劃，以幫助孩子克服學習上的困難。學業(yè)上的成功可以增強孩子的自我效能感，有助于穩(wěn)定情緒。

5、‌家庭支持‌：家庭是孩子較溫暖的港灣。家長應該提供更多的理解和支持，與孩子建立良好的溝通渠道，共同面對青春期的挑戰(zhàn)。同時，家長也需要關注自己的情緒狀態(tài)，以避免將負面情緒傳遞給孩子。

6、培養(yǎng)孩子技能：除了培養(yǎng)孩子情緒調節(jié)，還可以培養(yǎng)孩子其他休閑的技能，比如：畫畫、寫毛筆、下象棋等。以輔助孩子在情緒爆發(fā)時通過這些調節(jié)情緒，修身養(yǎng)性。