小碼教育提倡以成就感驅(qū)動的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導向，鍛煉學生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。只有以學生為主體、采用探究式的學習方式、個性化的學習目標和結(jié)果標準設(shè)置，賦予學生學習的自主性，輔以的課程設(shè)計和專業(yè)的授課過程，才能激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓編程教育從單一技能的學習蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。
少兒編程語言
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Scratch適臺6-11歲兒童
由麻省理工學院(MIT)設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具，的少兒編程入語言。
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AppInventor適合7-12歲兒童
完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境，簡單易用,效果真實可見，學與玩的完美融合。
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Python適合8-13歲兒童
人工智能時代的寵兒，大數(shù)據(jù)與機器學習的必備語言，簡潔、優(yōu)雅、強大。
少兒編程課程介紹
學習少兒編程可以鍛煉孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維能力甚至還有修圖的技能，可謂發(fā)展。那么學習少兒編程要學習哪些語言呢？我們一起看看吧！我們致力于以孩子為本，使人成為自發(fā)性的主動探索式學習，協(xié)助孩子自我發(fā)展，環(huán)境是重要的教育要素，了解了各個編程語言才能好的學習。
少兒編程課程類型
少兒編程課程類型
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1感知課（6課時）
以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣，讓學生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。
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2理解課（52課時）
配合生活中的科學現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。
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3實踐課（62課時）
鞏固所學知識，通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。
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4測評課（14課時）
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固強化基礎(chǔ)技能。
- 杭州·城西銀泰·C座19樓
- 400-0596-87(未認證)
- 1378779299