寧波新航道雅思托福培訓(xùn)學(xué)校
雅思培訓(xùn),托福培訓(xùn),SAT培訓(xùn),GRE培訓(xùn),GMAT培訓(xùn), 外教主題口語俱樂部, 劍橋青少兒...
寧波留學(xué)預(yù)備課程培訓(xùn)（3級L3+4級L4）
1）不僅培養(yǎng)英語語言能力，更培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力：比如每單元設(shè)有“study skills”（“學(xué)習(xí)技能”）模塊，采用西方教學(xué)法，教學(xué)生利用學(xué)習(xí)日志（learning journal）把握學(xué)業(yè)進(jìn)度、掌握學(xué)術(shù)寫作的基本要素。
2） 全力幫助學(xué)員攻克三座大山-團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會交往和批判思維的缺失：引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更加自信地提出建設(shè)性意見；教學(xué)生如何組建、參與學(xué)習(xí)小組（study group）。
3） 完美打造海外課堂場景，縮短海外適應(yīng)期：學(xué)習(xí)辯論的規(guī)則和技巧，在思維的碰撞中學(xué)會-看待問題，完善并捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。
4）無縫銜接托?；蚴茄潘伎荚嚒?/p>
適用學(xué)員
1）具備1000-1500個基礎(chǔ)詞匯，了解基礎(chǔ)的簡單句型，英語基礎(chǔ)薄弱；
2）計(jì)劃去英語為母語國家留學(xué)；
3）計(jì)劃就讀國內(nèi)-班或-校；
4）陪讀家長的不錯選擇；
5）致力于提升英語語言能力的所有學(xué)員。
6）placement test，包含60道選擇題（36道語法和24道詞匯，每題1分，滿分60分）。得分與對應(yīng)選擇*如下：
得分 *
0-10 一級
11-24 二級
25-36 三級
37-48 四級
49-60 雅思或者托福入門
滿足以上其中一項(xiàng)即可。
留學(xué)預(yù)備三級：
1）通過本*的課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠用英文描述社區(qū)的規(guī)則并設(shè)計(jì)一個切實(shí)可行的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目、就如何提升學(xué)生健康狀況給出針對性建議、設(shè)計(jì)一個證據(jù)充分?jǐn)?shù)據(jù)充足的宣傳冊、研究如何應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)；展示一個城市的特點(diǎn)、比較不同的企業(yè)、講述一個跌宕起伏的故事、設(shè)計(jì)并參與一場辯論、完成摘要的寫作、進(jìn)行具有說服力的公眾演講。
2） 學(xué)生能掌握批判性思維的精髓——說理充分，并能從“常識（common sense）、例子(examples and details)、事實(shí)和數(shù)據(jù)(facts and statistics)、-意見(expert opinions)”四個角度支撐自己的觀點(diǎn)，為學(xué)術(shù)研究做好思維模式的準(zhǔn)備。
留學(xué)預(yù)備四級：
1） 結(jié)合自身經(jīng)歷做自我介紹、-分析一項(xiàng)發(fā)明的影響并進(jìn)行辯論、設(shè)計(jì)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、展示一個-大都市、就一項(xiàng)醫(yī)療問題做展示和分析、研究如何更
有效地利用水資源、探討并展示一個社區(qū)的價值觀、參與一個公園的設(shè)計(jì)、展望人類未來面臨的問題。
2） 學(xué)生開始進(jìn)行學(xué)術(shù)寫作的準(zhǔn)備工作：學(xué)會搜集相關(guān)資料、判斷資料價值、創(chuàng)作摘要和改寫。同時，學(xué)生能夠客觀地、批判性地看待問題，并按照清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
留學(xué)預(yù)備三級：聽說并進(jìn)（聽力+口語），讀寫互通（閱讀+寫作）
聽力：
1）幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)聽力技能，使學(xué)生能夠熟悉各種類型的聽力材料（課堂講座，同學(xué)間對話，師生間對話，廣播節(jié)目，播客等）；
2）能夠聽懂不同話題的主要意思；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文聽力中把握連接主干的過渡詞和通過重要細(xì)節(jié)獲取大意等能力。
口語：
1）幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)口語技能，使學(xué)生能夠掌握英語中相關(guān)學(xué)術(shù)類及生活類場景詞匯，分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調(diào)等發(fā)音規(guī)則；
2）掌握過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實(shí)條件句的使用場景和用法；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文口語交流中表達(dá)自己同意/不同意的觀點(diǎn)、轉(zhuǎn)換話題、反駁別人的觀點(diǎn)、解釋未知詞匯等能力。
閱讀：
1）幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)閱讀技能，使學(xué)生能夠掌握 3000 個左右高頻詞匯；
2）適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀詞數(shù)約在詞的文章；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上， 培養(yǎng)學(xué)生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。
寫作：
1）幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)寫作技能，使學(xué)生能夠掌握更加復(fù)雜的句式和豐富的句型；
2）掌握使用恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)和數(shù)據(jù)的方法；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。
留學(xué)預(yù)備四級：聽說并進(jìn)（聽力+口語），讀寫互通（閱讀+寫作）
聽力：
1）幫助學(xué)生打造好的聽力技能，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用提示詞、關(guān)鍵詞等方法；
2）識別文章大意、重要細(xì)節(jié)和主要態(tài)度等信息；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文聽力中把握結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)記錄筆記等能力。
口語：
1）幫助學(xué)生打造良好的口語技能，使學(xué)生能夠掌握英語中主要的發(fā)音技巧，熟悉口語交流中地道的表達(dá)形式；
2）掌握虛擬語氣，強(qiáng)調(diào)句，讓步狀語從句等句型的使用場景和用法；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文口語交流中進(jìn)行較復(fù)雜的對話和給出辯證性觀點(diǎn)的能力。
閱讀：
1）幫助學(xué)生打造好的閱讀技能，使學(xué)生能夠掌握個高頻詞匯；
2）適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀詞數(shù)約在詞的文章；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文閱讀中快速瀏覽可悉知篇章大意，精讀后能夠理解文章細(xì)節(jié)信息等能力。
寫作：
1）幫助學(xué)生打造好的寫作技能，使學(xué)生能夠掌握審題和構(gòu)思段落的方法；
2）掌握使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭的方法；
3）并在掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中應(yīng)用篇章架和應(yīng)對不同文體等能力。
新航道-教育集團(tuán)(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中國-英語教育-與教學(xué)管理-胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外教育精英及-學(xué)者共同創(chuàng)辦于2004年，-數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)（美國）和Kaplan-教育集團(tuán)（美國）參與戰(zhàn)略投資。“新航道”三個字源于胡敏教授創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)時對其二十一年教育實(shí)踐的總結(jié)，下決心在@的“廟堂英語”和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“江湖英語”之間開辟語言教育的新航道。新航道-教育集團(tuán)恪守“奮斗成就夢想”的核心價值觀，堅(jiān)持“高能高分”的教育理念，立志“做--的教育機(jī)構(gòu)”，幫助中國學(xué)子和家庭實(shí)現(xiàn)更美好的人生。
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
2.優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)的有效性。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車方便，公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
課程周期：
課程周期長短以學(xué)員實(shí)際所報班級為準(zhǔn)，一對一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問會通過電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請?jiān)诰€聯(lián)系顧問，顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹！
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