溫州春華教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
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春華教育小編告訴你,財(cái)務(wù)報(bào)表分析法方法!財(cái)務(wù)報(bào)表分析,是從事財(cái)務(wù)工作必要的一個(gè)工作,那么分析財(cái)務(wù)報(bào)表有哪些方法呢?春華教育小編告訴你,財(cái)務(wù)報(bào)表分析法方法!
財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法主要有:比率分析、水平分析、共同比報(bào)表分析三種。
財(cái)務(wù)比率是指企業(yè)報(bào)表中有重要或內(nèi)在聯(lián)系的指標(biāo)間所形成的比率。
在這里,必須注意:在運(yùn)用比率分析方法進(jìn)行分析時(shí),在某一特定比率中涉及的各項(xiàng)目之間必須有聯(lián)系。把互不相聯(lián)的兩個(gè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)放在一起所計(jì)算出來(lái)的比率意義。
水平分析有時(shí)又可以被稱為趨勢(shì)分析,它是簡(jiǎn)單的一種分析方法。
具體分析方法為:將某特定企業(yè)連續(xù)若干會(huì)計(jì)年度的報(bào)表資料在不同年度間進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋_定不同年度間的差異額或差異率,以分析企業(yè)各報(bào)表項(xiàng)目的變動(dòng)情況及變動(dòng)趨勢(shì)。
共同比報(bào)表分析方法具體地說(shuō):只對(duì)當(dāng)期損益表或資產(chǎn)負(fù)債表作縱向分析而不司橫跨幾年進(jìn)行分析。
以上就是小編要告訴你的財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法哦,還有什么不清楚的可以咨詢我們春華教育的哦!
春華簡(jiǎn)介
CHINWIN INTRODUCTION浙江春華教育科技有限公司于2016年底與上海雷諾爾科技股份公司達(dá)成戰(zhàn)略合作,躋身新三板上市公司行列,成為一家真正具有實(shí)力的上市企業(yè)。
浙江春華教育科技有限公司,成立于2005年7月1日(早一家學(xué)校成立于1997年),注冊(cè)資本2800萬(wàn)元,到目前為止,春華教育集團(tuán)已在浙江省的杭州、寧波、臺(tái)州、溫州、麗水、金華、紹興、嘉興、湖州及江蘇省的無(wú)錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了128家直營(yíng)學(xué)校。
業(yè)務(wù)涵蓋
1、核心業(yè)務(wù)線下事業(yè)部
主要在春華的直營(yíng)校區(qū)經(jīng)營(yíng)財(cái)會(huì)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、電商培訓(xùn)、考證培訓(xùn)、企管培訓(xùn)六大塊業(yè)務(wù)。
2、創(chuàng)新戰(zhàn)略網(wǎng)校事業(yè)部
主要在春華旗下網(wǎng)絡(luò)的虛擬校區(qū)經(jīng)營(yíng)線下事業(yè)部的。
3、人才戰(zhàn)略高職事業(yè)部
主要與合作經(jīng)營(yíng)成人全日制技能+學(xué)歷培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
目前春華教育集團(tuán)擁有專職教師500多名,每年為社會(huì)培訓(xùn)60000多人,已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了65萬(wàn)多人。
春華,以于業(yè)界的管理理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和的品牌意識(shí),使集團(tuán)得以發(fā)展,獲得了“中國(guó)民辦特色學(xué)?!?、“中國(guó)教育集團(tuán)品牌”、“中國(guó)具品牌價(jià)值教育集團(tuán)”、“信息產(chǎn)業(yè)部指定合作”、“信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”、“浙江省培訓(xùn)”、“浙江省品牌單位”、“浙江省公眾滿意質(zhì)量誠(chéng)信雙優(yōu)單位”、“浙江省服務(wù)品牌單位”等榮譽(yù)。春華還與浙江理工、浙江財(cái)經(jīng)、中國(guó)計(jì)量、華中師范、浙江工商、浙江科技、浙江萬(wàn)里、寧波工程、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)、浙江工商職業(yè)技術(shù)、寧波職業(yè)技術(shù)、溫州、嘉興等30多所高校合作,為社會(huì)培養(yǎng)了大量精英和高技能人才。
自2007年起,春華就開始實(shí)施“一個(gè)目標(biāo)、二個(gè)中心、三個(gè)”工程,即“以2020年愿景為奮斗目標(biāo),以品牌文化和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化為工作,實(shí)現(xiàn)到2020年成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)品牌的行業(yè)者,終成就培訓(xùn)企業(yè)的夢(mèng)想。
同時(shí),自2016年起,春華教育集團(tuán)開始實(shí)施“百城千校孵化工程”項(xiàng)目,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,依托春華教育近20年的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)、品牌價(jià)值、規(guī)模效應(yīng)、人才積累,在給提供職業(yè)教育培訓(xùn)專業(yè)人才孵化服務(wù)的基礎(chǔ)上,同時(shí)提供職業(yè)教育培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)的整體解決方案(包括產(chǎn)品、品牌、運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)、資金等),終成為職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)“人才孵化+解決方案”高端綜合解決服務(wù)提供商。
2016是春華教育的“開局之年”,業(yè)績(jī)斐然,開局上市;2017是春華教育的“革新之年”,與時(shí)俱進(jìn),變革創(chuàng)新,春華人必將上下同欲,雄鷹展翅,潛力迸發(fā),再鑄輝煌!
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