• 課程簡介：

• 課程由人教社編審、人教社小學語文教材崔巒老師帶領(lǐng)特級教師、教研員等組成團隊傾力研發(fā)，通過對作文、閱讀的系統(tǒng)學習，讓學生閱讀寫作水平和能力，靈活運用學習方法與技巧，應(yīng)對各類閱讀習作，，備考，為順利完成小學到中學的奠定良好基礎(chǔ)；同時課程注重學生語言的綜合運用，除了讀寫訓練，還涉及演講、時事點評、即興創(chuàng)編等語言表達能力的訓練和書法格式、布局、楷體、行書、隸書等書法知識和鑒賞等。

• 適用學員：

• 秋季即將升入五年級的學生

• 學習目標：

• 持續(xù)豐富詞匯積累，進一步詞匯辨析能力；了解說明文的六種說明方法；學習閱讀和規(guī)范答題的方法； 
  綜合運用多種方法完成寫人、記事、寫景、狀物類作文

• 授課內(nèi)容：

• 1、趣味導(dǎo)讀；2、名篇欣賞；3、學以致用；4、交流平臺；5、學習提示；6、佳作例文；7、牛刀小試；8、文海沖浪；

• 課程特色：

• 1、學習；2、讀寫結(jié)合；3、兼顧； 4、融合口語； 5、注重運用；22、形式多樣；

• 開班規(guī)律：

• 滾動開班

• 其他：

• 綜合 
  靈活應(yīng)用　 
  高能

預(yù)約免費試聽電話：0571-  /p>