南京建筑設(shè)計培訓(xùn)就到南通科訊教育，為您免費提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

建筑表現(xiàn)初是設(shè)計師們?yōu)榱吮磉_自己的設(shè)計理念而自己手繪,到后來科技的進步和現(xiàn)代社會分工日趨精細,然而從設(shè)計行業(yè)分化出來建筑表現(xiàn)。 在我國建筑圖行業(yè)是90年代初開始從建筑設(shè)計行業(yè)里面細分出來，到90年代末得到高速發(fā)展。正所謂是個年輕活力、帶有無限契機的行業(yè)。科迅外觀表現(xiàn)課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)3ds Max、VRay、AutoCAD、Photoshop等軟件的綜合運用，以制作專業(yè)外觀圖。

階段：3ds Max基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)3dsMax的基礎(chǔ)知識，熟悉界面操作，懂得常用的菜單命令使用。
1）熟悉了解行業(yè)形勢以及3ds Max的工作流程。
2）3ds Max菜單欄、工具欄、命令面板、視圖控制區(qū)、動畫控制區(qū)、工作區(qū)的界面了解及操作流程。

第二階段：基礎(chǔ)建模

學(xué)習(xí)初級模型制作方法，掌握幾何建模、多邊形建模的技術(shù)，制作出簡單非異形的建筑模型。
1）建筑模型制作規(guī)范。
2）基礎(chǔ)建筑識圖、掌握平地形與高差地形的制作要點。
3）制作獨棟別墅、疊拼別墅、板樓住宅、塔樓公寓、簡單公建等五大類型建筑，分享項目中的制作技巧。

第三階段：建模

掌握異形建模及復(fù)雜建筑物的制作方法，傳授歐式建筑，中國古典建筑的制作技巧。 
1）識圖。 
2）歐式建筑、中國古典建筑建模。 
3）學(xué)習(xí)常見辦公樓、商業(yè)建筑、體育場館、機場的制作，傳授項目中的制作技巧。

第四階段：基礎(chǔ)渲染

了解渲染的作用，進行渲染初級知識學(xué)習(xí)。材質(zhì)、燈光等對渲染的影響，以及如何大程度的發(fā)揮現(xiàn)有材質(zhì)、燈光的，制作出更佳的渲染。
1）學(xué)習(xí)視角與構(gòu)圖的基本知識和注意要點，以及構(gòu)圖、素描、色彩的基本常識。
2）3ds Max各種常用材質(zhì)學(xué)習(xí)。
3）3ds Max標準燈光和光度學(xué)燈光在室外圖中的應(yīng)用。 

第五階段：渲染課程、Vray材質(zhì)燈光課

了解Vray渲染器及各項參數(shù)的使用，掌握利用Vray打燈的技巧。 
1)Vray渲染器的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。 
2)Vray渲染器控制面板的各項參數(shù)使用。 
3)Vray渲染器的各種材質(zhì)設(shè)置。 
4)Vray渲染器燈光在室外圖中的應(yīng)用。

第六階段：Vray渲染

學(xué)習(xí)主流渲染軟件Vray的渲染技術(shù)，利用Vray渲染出與現(xiàn)實相近的逼真。
1）學(xué)習(xí)清晨、正午、黃昏、夜景的制作。 
2）住宅、公建、規(guī)劃、景觀的制作要點。 
3）解析光線、投影對建筑的影響與變化。 
4）掌握代理物的應(yīng)用與批量種樹插件的使用技巧。 
5）坡地種樹、隨機變化、置換技術(shù)、以及場景的布置技巧

第七階段：個人作品

按照圖制作流程，在講師的指導(dǎo)下制作出個人作品。
1)大型項目綜合訓(xùn)練。
2)圖經(jīng)驗交流。

第八階段：項目實訓(xùn)

1） 項目臨摹作品臨摹，速度和效率。
2）項目創(chuàng)作??開拓思維，把自己喜歡的、所想的、完全表達出來。根據(jù)業(yè)內(nèi)趨勢和主流風(fēng)格進行點評。 
3）項目實訓(xùn)真正走到制作的線，進入科迅設(shè)計公司參與實際項目制作，與員工同時感受不同甲方所帶給大家不同歡樂與知識。以大型項目自我能力，團隊協(xié)作的溝通能力，使自己從單純的技術(shù)人才轉(zhuǎn)為專業(yè)的行業(yè)人才。

第九階段：畢業(yè)作品

進一步加強團隊合作精神??協(xié)作、溝通、積極主動，把整套項目進行分工，一個階段成立一個小組，大家一起協(xié)作項目的暢通與，終完成團隊畢業(yè)作品。

第十階段：職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)輔導(dǎo)

項目經(jīng)理與各公司分享從業(yè)經(jīng)驗，帶給學(xué)員新行業(yè)動態(tài)以及招聘需求，同時點評學(xué)員作品，給出實用的學(xué)習(xí)方向建議。就業(yè)輔導(dǎo)課程將講述應(yīng)聘就職的相關(guān)技巧：如何搜集招聘信息、應(yīng)聘準備工作、簡歷的撰寫、應(yīng)聘流程、必要的商務(wù)禮儀、等，幫助學(xué)員增強獨立求職的能力。

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