昆山報(bào)關(guān)員培訓(xùn)，就來(lái)昆山捷梯教育，我們完善的教學(xué)管理，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，巨大的社會(huì)效益，得了社會(huì)各界廣泛的贊譽(yù)。

山報(bào)關(guān)員實(shí)操班培訓(xùn)

                                         ????教學(xué)，；
                                         ????學(xué)費(fèi)優(yōu)惠，強(qiáng)性價(jià)比。

昆山報(bào)關(guān)員實(shí)操培訓(xùn)班，為您量身打造進(jìn)出口報(bào)關(guān)培訓(xùn)課程。真刀真槍，演練，助您馳騁海關(guān)、報(bào)關(guān)得心應(yīng)手??！講師，教學(xué)，成就你美好未來(lái)！

一、課程背景：

很多人想從事報(bào)關(guān)行業(yè)，但是沒(méi)有相應(yīng)的基礎(chǔ)，對(duì)報(bào)關(guān)行業(yè)知之甚少。有的人雖然手持報(bào)關(guān)證，但是并沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于報(bào)關(guān)的流程、填制各類的報(bào)關(guān)單證以及與海關(guān)、銀行、報(bào)檢、商檢處理報(bào)關(guān)相關(guān)內(nèi)容上能力有所欠缺，處理異議、理賠、索賠的能力還不夠成熟。本課程就是把理論與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，并且強(qiáng)調(diào)實(shí)操，手把手教會(huì)你報(bào)關(guān)，使你能夠走向工作崗位，勝任公司的要求！

二、培訓(xùn)對(duì)象：
1、有報(bào)關(guān)員資格，沒(méi)有報(bào)關(guān)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的人員；
2、無(wú)報(bào)關(guān)知識(shí)但是想從事報(bào)關(guān)行業(yè)的人員；                    
3、有報(bào)關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)而無(wú)報(bào)關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員；    
4、應(yīng)聘單位要求具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而你卻不具備的人員；
5、會(huì)簡(jiǎn)單關(guān)務(wù)，但不會(huì)完整操作整個(gè)報(bào)關(guān)流程的人員；
6、想在自理報(bào)關(guān)企業(yè)和代理報(bào)關(guān)企業(yè)、專業(yè)報(bào)關(guān)企業(yè)就業(yè)的人員；
7、貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生或高年級(jí)在校生；    
三、報(bào)關(guān)員實(shí)操培訓(xùn)內(nèi)容：
1.從報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，到對(duì)報(bào)關(guān)商品進(jìn)行合理的歸類，確立商品編碼，按照?qǐng)?bào)關(guān)要求準(zhǔn)確地填寫報(bào)關(guān)單并向海關(guān)提出申報(bào)，以及準(zhǔn)備報(bào)關(guān)所需的各種不同的單據(jù)；同時(shí)講授商品適用的報(bào)關(guān)操作流程以及企業(yè)進(jìn)出境貨物的報(bào)關(guān)程序，海關(guān)對(duì)來(lái)料加工、進(jìn)料加工、出料加工的優(yōu)惠政策，以及如何為企業(yè)申請(qǐng)減免稅與退稅并及時(shí)地繳納各種應(yīng)交的稅費(fèi)；
2.以進(jìn)出境貨物報(bào)關(guān)為載體，涵蓋了一般進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)、保稅加工貨物報(bào)關(guān)、保稅物流貨物報(bào)關(guān)、特定減免稅貨物報(bào)關(guān)、暫準(zhǔn)進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)及其他進(jìn)出境貨物的報(bào)關(guān)程序所要求的相關(guān)知識(shí)和技能。
3.六大情境的報(bào)關(guān)案例分析，分別從申報(bào)、查驗(yàn)、征稅、放行四個(gè)階段進(jìn)行情境分析，培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)能力。

四、培訓(xùn)方式：
1、業(yè)務(wù)知識(shí)講授法及互動(dòng)式教學(xué)法相結(jié)合；
2、案例剖析法；
3、實(shí)訓(xùn)操作（企業(yè)人員實(shí)際業(yè)務(wù)知識(shí)分析）；
4、授課過(guò)程中穿插實(shí)例操作體驗(yàn)，突出，注重實(shí)用性、可操作性。
五、培訓(xùn)：

相當(dāng)于報(bào)關(guān)實(shí)際工作1-2年的工作經(jīng)驗(yàn)，能完全勝任報(bào)關(guān)員工作。使學(xué)員能夠熟悉報(bào)關(guān)流程；能準(zhǔn)確無(wú)誤填制各類報(bào)關(guān)單證的能力；與海關(guān)、報(bào)檢、商檢、銀行等處理報(bào)關(guān)相關(guān)內(nèi)容的能力；初步具有處理異議、索賠、理賠等業(yè)務(wù)能力

六、培訓(xùn)師資：

王老師：女，貿(mào)易專業(yè)本科學(xué)歷，江南大學(xué)碩士，報(bào)關(guān)員，現(xiàn)為某高校工商系教研室主任，主講報(bào)關(guān)課程，從事教學(xué)工作多年。曾任蘇州地區(qū)多家教育培訓(xùn)“報(bào)關(guān)員資格培訓(xùn)”主講教師，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，把握，在報(bào)關(guān)員資格培訓(xùn)中，均居首位，達(dá)177分。

李老師：男，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易碩士研究生，報(bào)關(guān)員?，F(xiàn)為昆山某進(jìn)出口貿(mào)易企業(yè)報(bào)關(guān)部門經(jīng)理，十年來(lái)一直從事報(bào)關(guān)、物流等相關(guān)管理工作。曾在上海、蘇州、昆山等地區(qū)多家培訓(xùn)擔(dān)任“報(bào)關(guān)員培訓(xùn)”主講教師。他以與為切入點(diǎn)，透徹理解教材，講課言簡(jiǎn)意概、深入淺出、理論聯(lián)系實(shí)際。提出了“領(lǐng)會(huì)”、“系統(tǒng)學(xué)習(xí)”、“穩(wěn)抓”三步走的學(xué)習(xí)方法；對(duì)預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，使學(xué)生無(wú)論有無(wú)貿(mào)易或報(bào)關(guān)基礎(chǔ)，都能在師生雙方的共同努力下取得優(yōu)異。

張老師：女，經(jīng)貿(mào)本科學(xué)歷，報(bào)關(guān)員，報(bào)檢員，物流師職業(yè)資格二級(jí)。從事報(bào)關(guān)報(bào)檢工作十五年，曾任五百?gòu)?qiáng)企業(yè)關(guān)務(wù)經(jīng)理，現(xiàn)為昆山大型進(jìn)出口企業(yè)報(bào)關(guān)部經(jīng)理。對(duì)于海關(guān)法律、報(bào)關(guān)單填制、商品編碼等都了解透徹，有著豐富的和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

張老師：男，貿(mào)易專業(yè)本科學(xué)歷，報(bào)關(guān)員，曾從事企業(yè)報(bào)關(guān)經(jīng)理多年，現(xiàn)為某高校報(bào)關(guān)與貨運(yùn)講師，并在上海多家教育培訓(xùn)擔(dān)任報(bào)關(guān)員培訓(xùn)主講教師，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，把握。講課深入淺出、通俗易懂，知識(shí)點(diǎn)講解透徹，結(jié)合案例分析，讓學(xué)員在短期培訓(xùn)中掌握，以高通過(guò)每年的報(bào)關(guān)員職業(yè)資格。

電話：0512-nbsp;聯(lián)系QQ：/span>

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