臨沂二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班｜臨沂優(yōu)路教育報(bào)名電話(huà)：/strong>

　　臨沂二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班｜臨沂優(yōu)路教育招生進(jìn)行中，有需要參加培訓(xùn)的請(qǐng)快點(diǎn)前來(lái)報(bào)名了！

　　階段

　　教材精講濃縮教材1/3

　　熟悉教材，梳理教材結(jié)構(gòu)，根據(jù)2015年和教材分析，提煉出每科的、難點(diǎn)、必，濃縮教材1/3內(nèi)容，覆蓋要求所有；

　　第二階段

　　串講提煉1/10教材內(nèi)容

　　知識(shí)串講，壓縮教材和范圍、提煉1/10教材內(nèi)容，并帶到具體的單選，多選題或是案例題中，并對(duì)短板性講解，起到初步的預(yù)測(cè)。

　　第三階段

　　密訓(xùn)高含金量習(xí)題訓(xùn)練

　　針對(duì)性的進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)密訓(xùn)，是在前期課程基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)員能力欠缺問(wèn)題，進(jìn)行的針對(duì)性的練習(xí)密訓(xùn)課程。

　　第四階段

　　點(diǎn)題再次范圍濃縮

　　點(diǎn)題+知識(shí)點(diǎn)講解，專(zhuān)屬學(xué)習(xí)資料，再次濃縮范圍，臨門(mén)一腳鞏固學(xué)習(xí)！

　　臨沂二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班｜臨沂優(yōu)路教育由清華、北京交通、北京建筑工程、北京師范多名各領(lǐng)域教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設(shè)部、、勞動(dòng)和社會(huì)部、中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)教育協(xié)會(huì)、各地市建委、國(guó)內(nèi)建筑類(lèi)院校、國(guó)內(nèi)教育類(lèi)院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)路教育一直為國(guó)內(nèi)眾多建筑企業(yè)集團(tuán)提供九大員、建造師、造價(jià)師、物業(yè)管理師培訓(xùn)服務(wù)，并以良好的得到行業(yè)好評(píng)；一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。目前，優(yōu)路教育在各地產(chǎn)設(shè)有分校幾十家。

　　臨沂優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，特聘請(qǐng)學(xué)府教師及本行業(yè)極具專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)性強(qiáng)，教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，教書(shū)育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個(gè)正從年輕走向成熟的學(xué)校，充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！

　　臨沂二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班｜臨沂優(yōu)路教育與大家分享：七種記憶技巧助你打破遺忘魔咒

　　1　　編口訣記憶法

　　利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話(huà)。

　　2　　數(shù)字組合記憶法

　　教材中，關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容歸納起來(lái)，大致可分為三類(lèi)：一是以時(shí)間為特征。二是以數(shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門(mén)別類(lèi)，從不同側(cè)面來(lái)把握這些內(nèi)容，加深印象。

　　3　　縮字記憶法

　　取某些內(nèi)容的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵字形成一句話(huà)，取其精干，以點(diǎn)帶面。

　　4　　列表格記憶法

　　對(duì)于一些內(nèi)容繁多，性質(zhì)相近的內(nèi)容，為了防止混淆，可以通過(guò)列取表格的形式來(lái)加深理解。

　　5　　對(duì)比記憶法

　　將相似知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行類(lèi)比對(duì)照，區(qū)分不同點(diǎn)，更易記憶。

　　6　　歸納總結(jié)記憶法

　　對(duì)每科輔導(dǎo)用書(shū)，復(fù)習(xí)一兩遍后，適當(dāng)做一些歸納總結(jié)，相同類(lèi)似的要點(diǎn)、收集在一起，一方面掌握，防止遺漏;另一方面，可以對(duì)每科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系建立一個(gè)框架，以框架為基礎(chǔ)，拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。

　　7　　其他輔助記憶方法

　　調(diào)動(dòng)自己情感的積極性，正如孔子說(shuō)過(guò)：“好之者不如樂(lè)之者”。有意識(shí)培養(yǎng)對(duì)多需記憶知識(shí)的好感，把他想象成一種美好的東西，便有難以忘懷的。

　　注重理解的記憶。理解透徹了，所學(xué)知識(shí)便成了自己的東西，也就不那么容易忘了，當(dāng)然，人各有所長(zhǎng)，各有所短，記憶方法也不是千篇一律的，成人學(xué)習(xí)要充分重視這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中總結(jié)出一套適合自己的行之有效的記憶方法。

　　臨沂二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班｜臨沂優(yōu)路教育歡迎大家前來(lái)實(shí)地考察！

　　臨沂二級(jí)消防工程師培訓(xùn)班｜臨沂優(yōu)路教育報(bào)名電話(huà)：/strong>