蘇州五大工具培訓(xùn)學(xué)校完善的教學(xué)管理，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，巨大的社會效益，得了社會各界廣泛的贊譽(yù)。

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課程簡介：

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP）、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）、統(tǒng)計(jì)制程控制（SPC）、測量系統(tǒng)分析(MSA)、失效模式及后果分析（FMEA）俗稱五大工具，是為了產(chǎn)品、過程持續(xù)滿足需求，所使用的一些產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測和預(yù)防工具，是質(zhì)量體系的有效補(bǔ)充。

對五大核心工具的理解及運(yùn)用是完善公司現(xiàn)有體系（如ISO9001 /TS有效落實(shí)的關(guān)鍵。

職業(yè)前景：

五大工具漸漸為生產(chǎn)/工程/研發(fā)/技術(shù)等類型企業(yè)所關(guān)注，并被企業(yè)導(dǎo)入推行，但由于沒有五大工具專業(yè)人士，實(shí)施期間花費(fèi)大量時(shí)間卻難以達(dá)到預(yù)期。在“質(zhì)量就是生命線”的今天，這，更使得企業(yè)對于五大工具的人才求賢若渴。

日前，很多企業(yè)不惜重金對企業(yè)管理層人員安排外訓(xùn)，中基層人員這樣的機(jī)會少之又少。面對企業(yè)安排以及高額的培訓(xùn)費(fèi)用，不禁讓眾多企業(yè)員工與五大工具失之交臂，這又增加了人們對五大工具人才的仰視和神秘感，五大工具專業(yè)人員晉升和薪資行情隨之水漲船高，從中基層3000-5000元/月，到管理層6000-10000元/月甚至更高，更是不等。

培訓(xùn)目的:

1.了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系；
2. 明確實(shí)施APQP的過程和輸出文件要求，并會按 APQP 要求對新產(chǎn)品進(jìn)行策劃；
3. 明確PPAP的文件和提交要求；
4. 掌握FMEA作用及實(shí)施方法，能應(yīng)用 FMEA 對關(guān)鍵過程和質(zhì)量進(jìn)行預(yù)防性管理； 
5. 掌握實(shí)施MSA的時(shí)機(jī)和方法，掌握測量系統(tǒng)分析方法。
6. 理解過程控制的理念，掌握實(shí)施SPC的方法，能選擇合適的控制圖表對關(guān)鍵過程和質(zhì)量進(jìn)行控制。

培訓(xùn)對象：

1.關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量，有一定品質(zhì)管理基礎(chǔ)（如ISO9001）的企業(yè)及個(gè)人；
2.關(guān)注中基層品質(zhì)預(yù)防專業(yè)技能和管理素質(zhì)的企業(yè)及個(gè)人；
3.尤其是在從事或即將從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、制造、質(zhì)量、項(xiàng)目、體系推行與維護(hù)、管理者代表、產(chǎn)品過程開發(fā)與改進(jìn)的人員。

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培訓(xùn)內(nèi)容：

一、失效模式及后果分析（FMEA）      

1、FMEA概述

2、設(shè)計(jì)、過程FMEA（DFMEA）

（1）設(shè)計(jì)、過程FMEA的特征、用途              

（2）設(shè)計(jì)、過程FMEA分析的對象 

（3）設(shè)計(jì)、過程FMEA分析的時(shí)機(jī)                 

（4）設(shè)計(jì)、過程FMEA分析的過程和方法

（5）設(shè)計(jì)、過程FMEA標(biāo)準(zhǔn)表格的使用            

練習(xí)：設(shè)計(jì)、過程FMEA案例

二、統(tǒng)計(jì)制程控制（SPC）             

1、過程統(tǒng)計(jì)控制（SPC）概論                                 

2、控制圖的定義、原理      

3、計(jì)數(shù)型和計(jì)量型控制圖                                 

4、控制圖的控制對象與應(yīng)用范圍      

5、控制圖應(yīng)用的一般程序                                 

6、控制圖的判斷準(zhǔn)則

7、控制圖的兩類錯(cuò)誤及檢出力                         

8、控制圖法在應(yīng)用中常見的問題      

9、控制圖案例及練習(xí)

三、測量系統(tǒng)分析(MSA)                

1、測量系統(tǒng)的基本概念         

2、測量系統(tǒng)變差、基本要求        

3、測量系統(tǒng)分析的時(shí)機(jī)                

4、分析的準(zhǔn)備與注意事項(xiàng)     

5、分析的原理、綜合分析            

6、均值和極差法及案例     

7、極差法、小樣法                

8、(MSA)案例練習(xí)等

四、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP）         

1、APQP基本概念與實(shí)施效益                                 

2、產(chǎn)品質(zhì)量策劃基本原則、階段

3、控制計(jì)劃方法論與實(shí)施及其要素與制作

五、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）           

1、PPAP基本概念、目的及適用范圍                

2、PPAP批準(zhǔn)要求           

3、PPAP提交時(shí)機(jī)與提交等級

課程安排：2天，5小時(shí)/天

師資介紹：

時(shí)老師，畢業(yè)于南京工業(yè)學(xué)士學(xué)位、北京清華EMBA管理碩士、ISO審核員。中國首位敢于用“數(shù)字化”來企業(yè)家的培訓(xùn)講師；中國位于管理技能、專業(yè)技能、心態(tài)技能及于一體的培訓(xùn)講師；咨詢師、多家企業(yè)管理顧問、中國制造業(yè)管理研究員、制造業(yè)管理。

工作經(jīng)歷：

在15年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷中，有12年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷，先后擔(dān)任工程師、生產(chǎn)主管、品質(zhì)主管、生產(chǎn)運(yùn)營副總、人事經(jīng)理等管理職務(wù)。在多年管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)歷中，先后擔(dān)任客戶服務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、咨詢項(xiàng)目總監(jiān)等管理職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)踐融會貫通形成了一整套適合中國國情操作性極強(qiáng)的管理方式。

2005年致力于企業(yè)管理的咨詢與培訓(xùn)工作以來，先后到美資、日資、臺資以及國內(nèi)企業(yè)：深圳富士康、深圳華為、長春一汽集團(tuán)、惠州TCL集團(tuán)、蘇州沙鋼集團(tuán)、青島海爾集團(tuán)等考察調(diào)研，在不斷優(yōu)化整合國內(nèi)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)之上，為國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)提供具針對性、可操作性的管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。在多個(gè)咨詢項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目主持工作，其主持的項(xiàng)目不僅注重實(shí)際操作，而且注重企業(yè)管理過程設(shè)計(jì)與管理工具的提供，受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評。

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