杭州廣聯“中醫(yī)特色調理崗位能力培訓班” 招生簡章

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《中國健康服務業(yè)崗位能力培訓項目》之

—臺州期“中醫(yī)特色調理崗位能力培訓班”

招生簡章

為貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，增加我國健康服務業(yè)服務供給，加快落實《國務院關于促進健康服務業(yè)發(fā)展的若干意見（國發(fā)[2013]40號）》提出的關于“加大人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓力度”和“建立健全健康服務業(yè)從業(yè)人員繼續(xù)教育制度”的要求，深入推進“健康中國”建設，健康服務業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)能力和就業(yè)能力，我國健康服務業(yè)服務能力和服務水平。衛(wèi)生計生委能力建設和繼續(xù)教育中心與中國健康促進基金會共同舉辦健康服務業(yè)崗位能力培訓項目。為積極發(fā)揮和推進中醫(yī)特色調理技術在服務大眾健康中的重要作用，衛(wèi)生計生委能力建設和繼續(xù)教育中心與中國健康促進基金會聯合面向開展中醫(yī)特色調理崗位能力培訓項目，為各類醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)服務中心及養(yǎng)生保健，培養(yǎng)能夠以中醫(yī)理論為臨床指導，能夠熟練運用中醫(yī)的各種特色調理技術為大眾進行調理服務的專業(yè)人才。浙江通用職業(yè)技術培訓學校招生相關具體事宜如下：

一、培訓內容

（一）中醫(yī)特色調理的源流和特征

（二）中醫(yī)特色調理基礎理論：陰陽五行學說、氣血津液學說、臟腑經絡學說

（三）中醫(yī)特色辨證法：辨證的概念、八綱辨證、臟腑辨證、經絡辨證

（四）中醫(yī)內病外治理論源流與機理

（五）現代醫(yī)學相關理論：全息生物學、數學理論、系統(tǒng)論、氣功理論、生物物理理論、生物化學理論、肌筋膜網結構理論等

（六）中醫(yī)特色診法：傳統(tǒng)四診（望、聞、問、切）、面診、耳診、手診、臍診、腹診、足診等

（七）中醫(yī)特色體質辨識及九大體質的調理法

（八）中醫(yī)特色調理保健治療外調技術

  1.手法加工具類：耳針療法、隔物灸療法、臍穴療法、火龍療法、中藥灌腸技術等

  2.手法為主類：皮部理筋術、經穴推拿術、中醫(yī)整脊療法、揉抓排乳術等

  3.工具為主類：藥物貼敷法、扶陽罐療法、光子中醫(yī)信息療法等

（九）中醫(yī)特色內調技術：膏方療法、辟谷療法、意氣強壯功法等

二、培訓對象

（一）醫(yī)療康復保健科醫(yī)務人員；社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生康復保健科專業(yè)人員。

（二）社會中醫(yī)養(yǎng)生保健，中醫(yī)特色調理，健康管理以及中醫(yī)美容調理相關從業(yè)人員。

（三）具有相關專業(yè)大專以上學歷；連續(xù)從事中醫(yī)特色調理工作兩年以上；或具有相關專業(yè)或以上專業(yè)技術職業(yè)任職資格者。

三、培訓方式、時間及地點

1、線上學習時間：提交報名所需資料完備并繳費完成后，即可申請開通個人賬戶進行在線學習，每月25日集中，有效期90天。

四、頒發(fā)

    經線上學習、和實際操作考核合格的學員，由衛(wèi)生計生委能力建設和繼續(xù)教育中心、中國健康促進基金會共同頒發(fā)《中醫(yī)特色調理崗位能力》，本表明持有者具備了相應的專業(yè)知識和技能，可作為能力評價、考核、聘用和從業(yè)的重要憑證，編號為統(tǒng)一編碼，通用。

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