昆山少兒記憶力培訓(xùn)-2017培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的記憶方法
金色雨林始于1994年,是全國首家權(quán)威提供3-14歲兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、家庭教育 三位一體的心理教育服務(wù)機構(gòu)。0512-66555771
授課機構(gòu) | 昆山金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心 |
上課地點 | 昆山玉山鎮(zhèn)|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
【昆山少兒記憶力培訓(xùn)】◆24小時咨詢熱線◆:0512-/strong> QQ:愛在雨林,給予才是永恒;學(xué)習(xí)能力,擁有成就未來用愛心、耐心、專業(yè)、專注打造 代表中國高水平的3-14歲兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的心理 教育品牌做孩子的成長指導(dǎo)師,做家長的知心朋友為兒童的自信成長,為家庭的和睦 相處、為的和諧發(fā)展創(chuàng)造價值。
2017培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的記憶方法
記憶力不是生來就有的,主要是在生活和學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)和發(fā)展起來的。只要有意識地加以培養(yǎng),每個人的記憶都可以得到發(fā)展和。這里只簡要介紹適合中生的方法。
①重復(fù)記憶。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,尤其像字詞、術(shù)語、外語單詞、歷史年代、事件等枯燥乏味的東西,更需要循環(huán)往復(fù)地記憶。
②早晚記憶。根據(jù)心理學(xué)原理,早晚記憶分別只受“倒攝抑制”和“前攝抑制”的單項干擾,因而記憶較好。
③讀寫記憶法。邊說邊記,多種分析器的協(xié)同合作也是記憶成效的重要方法。這種方法特別適合于記字詞、詩詞、外文單詞等。
④間隔記憶方法。讀一本書,學(xué)一篇文章,好分段交替進行記憶,記憶時間不宜過分集中。
⑤概要記憶法,在一般不可能把所有的內(nèi)容和細節(jié)都記下來的場合,如聽報告、故事,看電影、小說,可把其中心、梗概、主題記??;或先記一個初略的框架,然后再設(shè)法回憶補充。
⑥選擇記憶方法。古人云:“少則得,多則惑?!弊x書學(xué)習(xí)都要抓住其中的、難點和關(guān)鍵。記憶的內(nèi)容有所選擇,不要“眉毛胡子一把抓”,更不要“揀了芝麻,丟了西瓜”。
⑦趣味記憶方法?!盁釔凼呛玫睦蠋?。”一個學(xué)生倘若對某一門學(xué)科特別感興趣,其學(xué)習(xí)也往往較好。
⑧運用記憶法。記憶是建立聯(lián)系,運用則是鞏固聯(lián)系的有效手段。我們一定要把所學(xué)到的東西運用到實踐中去。在運用中加深理解,鞏固記憶。
當(dāng)然,記憶力的培養(yǎng),根本的方法就是勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的知識越多,人的記憶力也就越強??鬃釉缇驼f過:“多見而多識之”,“多學(xué)而多識之”,識就是記憶。
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