【吳江兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練】金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)中心向提供專(zhuān)業(yè)的3-12歲兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的心理教育服務(wù)，為中國(guó)的兒童心理教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在的孩子智商高，但學(xué)習(xí)相差懸殊，有些孩子學(xué)習(xí)能得，而有些學(xué)生常常得二三十分，為何孩子們之間的學(xué)習(xí)區(qū)別很大呢？原因在于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力存在差異.

學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練主要目的是幫助孩子提習(xí)能力解決上課走神，學(xué)習(xí)容易分神，精力難以集中，粗心，思維反映遲鈍，記憶力不強(qiáng)，寫(xiě)作業(yè)拖拉磨蹭等學(xué)習(xí)表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，會(huì)逐漸孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)。

訓(xùn)練教材主要是針對(duì)孩子上課走神、粗心、寫(xiě)作業(yè)拖拉磨蹭等學(xué)習(xí)問(wèn)題，這些學(xué)習(xí)問(wèn)題是普遍存在的現(xiàn)象，已經(jīng)影響到個(gè)孩子和家庭，為了幫助這些孩子，學(xué)習(xí)能力教育經(jīng)過(guò)多年研究，并引進(jìn)美國(guó)教育的先進(jìn)理念，結(jié)合中國(guó)孩子的實(shí)際情況，編輯一套行之有效的教材，主要培養(yǎng)中國(guó)孩子的感官專(zhuān)注能力、分辨能力、記憶能力、思維能力等不足而引起。

粗心、上課走神、寫(xiě)作業(yè)拖拉磨蹭、學(xué)習(xí)興趣不濃等學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)主要是由于孩子的專(zhuān)注力、分辨能力、記憶能力、思維能力等不足而引起；

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