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蘇州少兒拉丁舞

浪漫主義少兒拉丁舞開始于法國大革命之后。在這個(gè)時(shí)期，少兒拉丁舞服裝奠定了沿用至今的經(jīng)典款式。如《仙女》中，首演瑪麗·塔里奧尼身穿的舞裙，它的上半身為露頸的緊身胸衣，短而夸張的泡泡袖，胸前佩戴一朵小花，下半身的裙子像一朵倒置的、半盛開的花朵，長度到腳踝以上，膝蓋以下，背上裝點(diǎn)著白紗制成的小翅膀，整件舞衣用多層純白的綢布與薄紗重疊制成，質(zhì)地柔軟，飄逸，成為少兒拉丁舞浪漫時(shí)期的典型舞裙。

少兒拉丁舞訓(xùn)練中開始向前桑巴走步，加上肩膀抖動(dòng)，比較適合的頻率是向前邁一步，肩膀抖三次?？梢韵确怕_步練習(xí)。這個(gè)動(dòng)作是難的，因?yàn)樯０妥卟较掳肷淼膭?dòng)作幅度太大，而抖肩時(shí)要強(qiáng)調(diào)肩膀的抖動(dòng)，身體很難做到兩種動(dòng)作幅度都是大，因此可以適當(dāng)減小腳步，同時(shí)桑巴走步時(shí)中段的幅度可以減小，可以相對(duì)放松些。

為什么讓孩子參加少兒拉丁舞考級(jí)？ 少兒拉丁舞每次的考級(jí)，孩子們都會(huì)得到相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在考級(jí)場(chǎng)上與其他孩子相遇學(xué)習(xí)，又能促使他們產(chǎn)生賽場(chǎng)競(jìng)爭意識(shí)。有就有競(jìng)爭，有競(jìng)爭才會(huì)有進(jìn)步，相互取長補(bǔ)短。而且是對(duì)孩子學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，并對(duì)孩子近期的學(xué)習(xí)做一個(gè)很好的總結(jié)。少兒拉丁舞通過考級(jí)，獲得鑒定認(rèn)可的機(jī)會(huì)，既孩子的榮譽(yù)感，又能增強(qiáng)孩子自信心。開闊了視野。對(duì)于今后的、就業(yè)都是很有幫助的。

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