課程詳情
入門課程
【適合學員】適合水平，詞匯量達到1000左右的學員，以為準。
【授課內容】
聽力：初期通過建立語音與文字之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生聽力對語音的理解能力，在單詞及短語之后，能夠進行簡單復述。經(jīng)過系統(tǒng)學習，夯實學生的語音基本功，掌握英語聽力規(guī)律，能抓住聽力關鍵信息，攻克聽力。
閱讀：初期培養(yǎng)基本的閱讀理解能力，積累基本閱讀詞匯，建立閱讀信心，能從短文中獲取有效信息，進行是非判斷并能回答簡短問題。經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠積累雅思各類話題素材，把握文章大意及細節(jié)，攻克各類雅思閱讀題型。
寫作：初期掌握并熟練使用語法入門知識，掌握動詞時態(tài)，語態(tài)及詞性，同義詞、反義詞等變化形式，初步掌握書面描述事物的能力。經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠牢固掌握寫作基本技能，有效地進行話題拓展，寫出有理有據(jù)，邏輯嚴謹?shù)奈恼隆?/p>
口語：初期培養(yǎng)學生基本口語表達能力，學習并掌握大量日常短語及口頭詞匯，能用簡單句型討論生活話題。經(jīng)過系統(tǒng)學習，改善學生的基本語音面貌，熟練掌握雅思口語三部分規(guī)律，取得口語。
起步課程
【適合學員】適合水平，詞匯量達到的學員，以為準。
【授課內容】
聽力：初期通過建立語音與文字之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生聽力對語音的理解能力，在單詞及短語之后，能夠進行簡單復述。經(jīng)過系統(tǒng)學習，夯實學生的語音基本功，掌握英語聽力規(guī)律，能抓住聽力關鍵信息，攻克聽力。
閱讀：初期培養(yǎng)基本的閱讀理解能力，積累基本閱讀詞匯，建立閱讀信心，能從短文中獲取有效信息，進行是非判斷并能回答簡短問題。經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠積累雅思各類話題素材，把握文章大意及細節(jié)，攻克各類雅思閱讀題型。
寫作：初期掌握并熟練使用語法入門知識，掌握動詞時態(tài)，語態(tài)及詞性，同義詞、反義詞等變化形式，初步掌握書面描述事物的能力。經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠牢固掌握寫作基本技能，有效地進行話題拓展，寫出有理有據(jù)，邏輯嚴謹?shù)奈恼隆?/p>
口語：初期培養(yǎng)學生基本口語表達能力，學習并掌握大量日常短語及口頭詞匯，能用簡單句型討論生活話題。經(jīng)過系統(tǒng)學習，改善學生的基本語音面貌，熟練掌握雅思口語三部分規(guī)律，取得口語。
【教學教材】forreal2冊
預備課程
【適合學員】適合初三至高一英語水平，匯量達到的學員，以為準。
【授課內容】
聽力：初期培養(yǎng)學生短文聽力理解能力，聽完短文能完成簡單的填空、選擇、是非、簡答等題型，能夠聽懂某一話題的對話或訪談。經(jīng)過系統(tǒng)學習，夯實學生的語音基本功，掌握英語聽力規(guī)律，能抓住聽力關鍵信息，攻克聽力。
閱讀：初期培養(yǎng)學生在閱讀中進一步積累雅思各類話題素材，同時把握文章大意及細節(jié)。通過設定的問題了解閱讀文章的主旨和。經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠積累雅思各類話題素材，把握文章大意及細節(jié)，攻克各類雅思閱讀題型。
寫作：初期掌握并熟練使用語法入門知識，掌握動詞時態(tài)，語態(tài)及詞性，同義詞、反義詞等變化形式，初步掌握書面描述事物的能力。經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠牢固掌握寫作基本技能，有效地進行話題拓展，寫出有理有據(jù)，邏輯嚴謹?shù)奈恼隆?/p>
口語：初期訓練學生表達觀點的能力，能針對某一話題進行較為深入的探討，表達具有一定深度的觀點，并運用論據(jù)來支持。經(jīng)過系統(tǒng)學習，改善學生的基本語音面貌，熟練掌握雅思口語三部分規(guī)律，取得口語。
【教學教材】forreal3冊
基礎課程
【適合學員】適合高二、高三英語水平，高中在讀英語90-120分或詞匯量達到的學員，以為準。
【授課內容】
聽力：初期培養(yǎng)學生短文聽力理解能力，聽完短文能完成簡單的填空、選擇、是非、簡答等題型，能夠聽懂某一話題的對話或訪談。經(jīng)過系統(tǒng)學習，夯實學生的語音基本功，掌握英語聽力規(guī)律，能抓住聽力關鍵信息，攻克聽力。
閱讀：初期培養(yǎng)學生在閱讀中進一步積累雅思各類話題素材，同時把握文章大意及細節(jié)。通過設定的問題了解閱讀文章的主旨和。經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠積累雅思各類話題素材，把握文章大意及細節(jié)，攻克各類雅思閱讀題型。
寫作：初期掌握并熟練使用語法入門知識，掌握動詞時態(tài)，語態(tài)及詞性，同義詞、反義詞等變化形式，初步掌握書面描述事物的能力。經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠牢固掌握寫作基本技能，有效地進行話題拓展，寫出有理有據(jù)，邏輯嚴謹?shù)奈恼隆?/p>
口語：初期訓練學生表達觀點的能力，能針對某一話題進行較為深入的探討，表達具有一定深度的觀點，并運用論據(jù)來支持。經(jīng)過系統(tǒng)學習，改善學生的基本語音面貌，熟練掌握雅思口語三部分規(guī)律，取得口語。
【教學教材】forreal4冊
朗閣雅思鉆石導師計劃-A
【適合學員】適合雅思4.5分的學員
【目標】5分
【授課目標】熟悉各項和范圍
【課程安排】雅思階段＋鉆石導師課程＋學管吸收訓練課程＋階段＋第二課堂
【授課內容】聽力：熟悉雅思核心場景，能應對各種可能出現(xiàn)的題型，達到50以上的做題正確率。
閱讀：通過的大密度訓練，熟練掌握常見的閱讀技巧，積累閱讀詞匯。
寫作：熟練掌握寫作常見句型，簡單句，并列句和復雜句以及其在雅思寫作中的應用。
口語：通過的大密度訓練，使學員具備穩(wěn)定的臨場發(fā)揮水平及心理素質，自然流暢的回答所有問題，速度把控良好，能夠使用多元化的連接詞和口語詞并且能使用準確，準確并靈活使用不同種類的復雜結構，使用多元化的詞匯來回答各種問題,獲得5分。
朗閣雅思鉆石導師計劃-B
【適合學員】雅思5-5.5分英語或通過朗閣專業(yè)擁有相似雅思基礎的學生
【目標】6分
【授課目標】了解各項答題要點及相關技巧
【課程安排】雅思精品階段＋鉆石導師課程＋學管吸收訓練課程＋階段＋第二課堂
【授課內容】聽力：深入講解場景單詞，場景知識；理解能力，聽力詞匯，剖析聽力技巧。
閱讀：能夠閱讀長句；熟知雅思閱讀話題背景知識；熟練使用閱讀技巧。
寫作：掌握小作文。在大作文中能夠地道、準確用詞，掌握段落擴展方法，熟練使用多種句型。
口語：深入講解雅思口語話題；熟練使用地道口語用詞及常用句型；掌握口語應對技巧。
朗閣雅思鉆石導師計劃-C
【適合學員】雅思6分英語或通過朗閣專業(yè)擁有相似雅思基礎的學生
【目標】6.5分
【授課目標】了解各項答題要點及相關技巧
【課程安排】雅思階段＋鉆石導師課程＋學管吸收訓練課程＋階段＋第二課堂
【授課內容】聽力：深入講解場景單詞，場景知識。剖析聽力技巧，。
閱讀：剖析雅思閱讀技巧；積累雅思閱讀相關詞匯，雅思閱讀能力。
寫作：掌握小作文。在大作文中能夠地道、準確用詞，掌握段落擴展方法，熟練使用多種句型。
口語：深入講解雅思口語話題；熟練使用地道口語用詞及常用句型；掌握口語應對技巧。
朗閣雅思鉆石導師計劃-D
【適合學員】雅思6.5分英語或通過朗閣專業(yè)擁有相似雅思基礎的學生
【目標】7分
【授課目標】了解各項答題要點及相關技巧
【課程安排】雅思7分階段＋鉆石導師課程＋學管吸收訓練課程＋階段＋第二課堂
【授課內容】聽力：結合劍橋5-11，講解技巧和答題方法。結合有效的訓練方法如：復數(shù)聽寫法，跟讀等有效學生對答案的敏感度和反應速度。對于進行有效的預測和題目類型的講解。
閱讀：結合閱讀講解預測文章類型，詳解4大題型的和步驟，有效閱讀速度準確率。針對于丟分要點和要點進行分析。針對文章的內容進行背景的補充，幫助理解文章，降低難度，從而。
寫作：結合素材，講解預測文章。講解要點如專業(yè)學術詞匯及句型結構的運用。學會以英語的思維來思考，給出符合考官邏輯的文章。幫助學生批改作文，讓學生在逐步進步的過程中找到自己的之路。
口語：講解思路拓展及答題邏輯，講解詞匯和句型結構。解析中國學生容易失分要點，避免扣分。提供答案，提供學生口語話題素材，使在眾多考生中脫穎而出。幫助學生以英文思維與考官聊天。對的題目類型進行深度剖析和練習，做到胸有成竹，對答如流，給考官留下深刻的印象。
【課程體系】Part1：英語階段課程384課時Part1：雅思階段課程400課時
Part2：導師課程98課時
每8課時課程配有60分鐘導師輸出課程
Part3：階段
階段16課時
Part4：全真
全真16課時
Part4：學管吸收訓練98次
每8課時課程配有1次學管吸收訓練
Part5：第二課堂
詞匯語法串講24課時+雅思精練精練24課時+雅思預測24課時+外教口語對練習48課時+出國特色24課時
【課程亮點】
1、導師課程：本科目雅思老師為學生授課，做到當日及時輸出當日所學知識，夯實學習內容，提習。
2、全真：使學員在學習過程中及時發(fā)現(xiàn)學習進步程度和學習問題，以便更有側的做后期學習安排。
3、學管吸收訓練：課下時間，學管為學員進行單詞訓練詞匯量，檢查當日作業(yè)完成度。
4、第二課堂：詞匯語法教師為學員量體裁衣夯實基礎知識，預測給學員提供更的備考內容，縮短備課周期，外教口語對練課使學員通過雅思口語并且加強語言綜合能力。
