【蘇州吳中感覺統(tǒng)合訓練】◆24小時咨詢熱線：0512-QQ：金色雨林幫助每一個孩子在自主學習力、創(chuàng)新思考力和社會貢獻力三方面，找到更多自信心，學會積極面對以自我魅力塑造出來的璀璨人生。

如何有效對治感統(tǒng)不足、學習困難的孩子

較重要是找出其根本的原因，由于孩子行為上大多已產(chǎn)生多重困難，不易判斷真正原因及其不足程度。目前大多采用生活資料核對法，由父母或教師針對幼兒行為填寫核對表，再由有經(jīng)驗的對比，以判斷其原因，但由于填寫者本身程度問題，常會有所偏差。

若能直接觀察孩子的身體及行為，正確性更高，其實孩子的任何表情、動作都在反應其身體及神經(jīng)組織的需要，觀察者較重要是不能批評幼兒，要安靜而客觀檢視孩子的行為，便可直接了解其原因和不足程度了。

孩子多動、多話、膽小、焦躁其實都是一種自我治療，只是在環(huán)境不正確互動下，可能挫折更多，需要大人做有系統(tǒng)的幫助。治療也絕非僵化、固定的模式，而是要依照孩子身體的需要，觸動其身體能量正確動作，以發(fā)揮其身體自動自發(fā)的自療，才能真正協(xié)助孩子解決困難。

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