【蘇州培訓學校】◆24小時咨詢熱線◆:0512-QQ:TOP語文堅持踐行溫度的教學理念、創(chuàng)立了互動式，場景式，引導式，點燃式的四式教學法，打造的專業(yè)師資團隊，用有溫度的閱讀，有溫度的文字，有溫度的表達，為孩子提供一處溫暖的學習空間，讓他們擁有一段溫情的青春記憶。

　要注意哪些問題，其實不只是到了大班下學期才需要家長去關注，在整個幼兒園三年的學習生活中一直貫徹其中，從各個方面能力的培養(yǎng)影響著孩子進入后的適應能力和成長速度。

要注意哪些問題

　　1、讓幼兒養(yǎng)成獨立自主習慣和能力。進入后，回家作業(yè)的出現(xiàn)讓孩子必須要養(yǎng)成任務意識和獨立自主的習慣和能力。為此只有在幼兒園開始逐步培養(yǎng)幼兒、自主的意識，其能力才能不斷，從而適應學習。

　　2、讓幼兒能較強的集中注意力。到了后教學活動的時間都在40分鐘至45分鐘左右，對一直習慣30分鐘至35分鐘集體教學活動的幼兒來說，其注意力的集中尤為考驗。為此可以從平時生活中的游戲、活動開始，對幼兒的注意力進行鍛煉。

　　3、讓幼兒遇到問題知道表達、善于表達、愿意尋求幫助。幼兒進入后一定會遇到學習、生活中多種多樣的問題，不管是不懂的知識還是需要尋求幫助，都一定要讓幼兒有主動提問、主動表達的意識和愿望。

　　4、讓幼兒豐富閱讀量。閱讀不光能使幼兒的觀察力、注意力等多方面得到發(fā)展，更是在閱讀過程中培養(yǎng)了幼兒對文字、圖畫的敏感性。大班孩子可以從自主講述繪本內(nèi)容開始嘗試。

　　5、讓幼兒積極參與鍛煉。培養(yǎng)幼兒對一種或幾種體育運動的興趣不光讓幼兒有一個強健的體魄，更是希望幼兒能在體育鍛煉的過程中交得志同道合得朋友，自己的交往能力。

　　6、讓幼兒早睡早起。幼兒園的孩子若習慣了遲到和早退，那對其入后的學習狀態(tài)和參與學習的積極性有著非常大的影響。為此，讓幼兒養(yǎng)成早睡早起的習慣對孩子的學習狀態(tài)尤為重要。

需要做到哪些

　　好習慣的養(yǎng)成極為重要。

　　養(yǎng)成良好的學習、生活習慣對孩子的一生發(fā)展都極為重要。趙娜老師說，一年級是養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期。這些習慣包括行為習慣：坐、立、行、走，放學站路隊、過馬路、公共場合的行為;學習習慣：寫作業(yè)的速度、上課聽課的習慣、檢查作業(yè)的習慣、每天積累一個好詞好句的習慣、好學好問的習慣;品德：在家里要謙讓，在集體中要愛護、關懷他人，愛護公共財物、愛惜學習用具等等。

　　要幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，家長的作用相當重要。譬如在培養(yǎng)孩子良好的作息習慣方面，家長就有必要做出一定犧牲，為了孩子及時調(diào)整自己的作息時間，在孩子要入睡時不要看電視或者避開孩子看。給孩子買個小鬧鐘，幫孩子抄好學習的作息時間表和課程表，幫助孩子建立起時間觀念，按照一定之規(guī)來安排自己的生活。雖然一年級留的作業(yè)不會太多，也很簡單，但是仍需要家長加以督促和指導。家長一定要要求孩子做作業(yè)時要專注，握筆姿勢、坐姿要正確，發(fā)現(xiàn)錯誤時讓孩子自己糾正，做完作業(yè)要自己根據(jù)第二天的課程表整理好自己的學習用具。

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