學(xué)校簡(jiǎn)介

翰飛會(huì)計(jì)培訓(xùn)是由起初的代理記賬公司而發(fā)展成會(huì)計(jì)培訓(xùn)；是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)型品牌!我們對(duì)1000多名生和500多名私企老板進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn);很多財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的生都苦于沒(méi)有財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)而找不到工作而感到苦惱, 很多私企老板苦于不懂財(cái)務(wù)而感到管理不善。為解決這一問(wèn)題，我們開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)，組建了會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)，本開(kāi)設(shè)有：1、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)班、2、會(huì)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)班、3、初級(jí)、中級(jí)、會(huì)計(jì)職稱(chēng)培訓(xùn)班等課程；歡迎你的到來(lái)，我們?cè)笧槟愕臅?huì)計(jì)之路作好鋪墊，愿你能實(shí)現(xiàn)你的會(huì)計(jì)之夢(mèng)！ 　 招生對(duì)象：有無(wú)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)均可，想從事會(huì)計(jì)工作，有志加入會(huì)計(jì)行業(yè)的社會(huì)各界人士；

 教學(xué)特色：小班教學(xué)、隨到隨學(xué)、手把手教學(xué)、包教、循環(huán)開(kāi)班、學(xué)會(huì)為止；畢業(yè)后可免費(fèi)實(shí)習(xí)，工作中遇到任何會(huì)計(jì)問(wèn)題可免費(fèi)咨詢(xún)老師。 

翰飛會(huì)計(jì)培訓(xùn)訓(xùn)：        致力于鍛造一個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)集合的隊(duì)伍                      致力于推動(dòng)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展,讓想學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)員都能學(xué)懂會(huì)計(jì)!        致力于全體同事、學(xué)員的水平共走創(chuàng)富之路        致力于創(chuàng)造貴州乃至具影響力的會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)品牌! 翰飛會(huì)計(jì)服務(wù)宗旨：精心服務(wù)  精致作業(yè)  精細(xì)做人；

會(huì)計(jì)培訓(xùn)要注意什么？

培訓(xùn)學(xué)校安排的老師大多數(shù)都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)的，老師會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)的范圍，內(nèi)容，要求等，合理的安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。學(xué)員在培訓(xùn)時(shí)，務(wù)必要多下功夫，爭(zhēng)取課堂知識(shí)課堂上消化，不要拖沓問(wèn)題，以免跟不上老師進(jìn)度，到后來(lái)會(huì)越來(lái)越吃力，花了時(shí)間也不討好。專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，既然到了培訓(xùn)班，就專(zhuān)注于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于老師所授知識(shí)，要落實(shí)的去掌握運(yùn)用，及時(shí)與老師溝通，獲得成長(zhǎng)。

二．注意知識(shí)的理解，做好筆記

會(huì)計(jì)除了單純的對(duì)于數(shù)字的要求，也需要從業(yè)者對(duì)于財(cái)務(wù)有自己的分析能力，也就是對(duì)于這一行業(yè)的理解，在培訓(xùn)時(shí)，要注意自己這種能力的培養(yǎng)，面對(duì)老師提出的問(wèn)題，努力地思考和琢磨，與同期學(xué)員交流溝通。不能單純的對(duì)只是進(jìn)行死記硬背，要融入自己的理解。這同時(shí)也要求，學(xué)員在老師授課時(shí)做好必要的筆記，以備隨時(shí)溫習(xí)，鞏固。

三．知識(shí)與實(shí)際操作的有效結(jié)合

在培訓(xùn)過(guò)程中，都有一定的側(cè)，然而，實(shí)際的操作是對(duì)所學(xué)知識(shí)很好的一個(gè)檢驗(yàn)。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握沒(méi)有，在實(shí)際運(yùn)用中能不能很好的處理就看也看出，同時(shí)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，也發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完善自己的能力，得到質(zhì)的。這就要求在培訓(xùn)過(guò)程中，主動(dòng)的去尋找實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，邊學(xué)習(xí)邊練習(xí)邊鞏固，兩者的有效結(jié)合必定會(huì)讓會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更有成效。

四．堅(jiān)持自己的選擇

很多人參加了會(huì)計(jì)培訓(xùn)，但后都不一定會(huì)走上會(huì)計(jì)師這一條路，更多的是，在學(xué)習(xí)過(guò)程中就放棄了的人。任何學(xué)習(xí)過(guò)程必定會(huì)有枯燥與復(fù)雜的一面，所以，既然選擇了，就應(yīng)該踏實(shí)，主動(dòng)地去克服這些問(wèn)題，尤其是對(duì)于會(huì)計(jì)這樣和數(shù)字打交道的職業(yè)，更需要堅(jiān)持與耐心。守得云開(kāi)見(jiàn)月明，堅(jiān)持學(xué)習(xí)就會(huì)有收獲。