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更新時間:2020-08-06 10:34:22

重慶健康管理師證在哪里報名

重慶健康管理師證在哪里報名

授課機構 職成教育培訓中心
上課地點 全國健康管理師網(wǎng)課學習中心|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 13281195432

課程詳情

健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預防醫(yī)學醫(yī)生、健康教育、醫(yī)學信息管理人員的綜合體,是一個職業(yè)。健康管理師補貼報考健康管理師可抵扣個稅3500元報考健康管理師可去社保局領取2000元技能補貼通過的政策,可知健康管理師行業(yè)前景!培訓對象全省各市、地、區(qū)各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)護人員,直屬各單位及有志于在健康體檢、醫(yī)療服務、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關的各界人士。健康管理師頒發(fā)單位,頒證:衛(wèi)健委人才交流服務中心和人社部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合蓋章、頒證。
健康管理師由人社部職業(yè)技能鑒定中心、衛(wèi)計委職業(yè)技能鑒定中心簽章的《健康管理師》職業(yè)資格。通用,終身有效。
健康管理師是從事個和群體從??營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員。
三級健康管理師報考條件:
具備以下條件者可以申報三級健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學歷。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)。
    
學習形式為面授+網(wǎng)絡學習模塊。面授課程160學時,網(wǎng)絡課程180學時,總計340學時。健康管理師開設了哪些班次。中心開設的班次有兩種班次:周末班:每周周六、周日上下午全天,上午9:00-12:00,下午13:30-16:30.晚班:每周周一、周二、周四、周五晚上18:20-21:20.鑒定方式。鑒定考評頒證:衛(wèi)生和計劃生育委員會職業(yè)技能鑒定指導中心.及格:分為理論知識和專業(yè)能力考核。
健康管理師的出現(xiàn),有助于賦能用戶的自我健康管理與疾病預防,將傳統(tǒng)的健康管理方式變得更加主動、更有溫度。
2019年7月國務院頒布《國務院關于實施健康中國行動的意見》,提出圍繞疾病預防和健康促進兩大核心,促進以治病為中心向以人民健康為中心轉變。隨著人們健康意識的不斷,健康管理行業(yè)也逐漸受到了越來越多的關注。
健康管理師是指從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員,2005年被納入到衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍,經(jīng)合格者可以獲得職業(yè)資格。
所以,如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外,還能具備一定的外語能力,那么就業(yè)選擇將更為寬廣,可以從事在華的涉外醫(yī)護服務、技術合作交流和資料傳遞有志于在健康體檢、醫(yī)療服務、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關的各界人士。招生專業(yè)共分健康管理師、高等健康管理師兩個級別。健康管理師要求大專以上學歷,或從事健康及相關工作3年以上;高等健康管理師要求具有健康相關專業(yè)本科學歷,或大專學歷及從事健康相關工作5年以上,并取得健康管理師者。
有志于在健康、醫(yī)療服務、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、養(yǎng)生、母嬰服務、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關的各界人士。招生專業(yè)共分健康管理師、高等健康管理師兩個級別。健康管理師要求大專以上學歷,或從事健康及相關工作3年以上;高等健康管理師要求具有健康相關專業(yè)本科學歷,或大專學歷及從事健康相關工作5年以上,并取得健康管理師者。醫(yī)學、營養(yǎng)、心理等健康領域特殊貢獻者,在級別申報時可適當放寬,不同級別的學員需參加相應級別的。進行健康管理技術應用的成效評估。
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