健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)高端職業(yè)。因此，致力于健康管理師人才培養(yǎng)，不僅是著眼于市場、放眼于未來的舉措，是能夠大眾挑戰(zhàn)高新夢想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舉措。騰達(dá)學(xué)校深信，有實(shí)力才有效率，夠?qū)I(yè)才有。故而其健康管理師專業(yè)培訓(xùn)，配備了的強(qiáng)資，平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)達(dá)十年以上；搭建了專業(yè)的課程體系，實(shí)現(xiàn)線上線下雙線教學(xué)，量身定制設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案，進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。此外還配備專屬班主任，24小時(shí)在線答疑，教學(xué)培訓(xùn)，服務(wù)，讓每位學(xué)員考取職業(yè)。
培訓(xùn)方式：網(wǎng)絡(luò)直播課（無限循環(huán)觀看）
培訓(xùn)項(xiàng)目：理論知識+專業(yè)技能（共117課時(shí)）
時(shí)間：2020年健康管理師一年有三次，批次分別在4月18-21日，第二批次2020年7月25-28日，第三批次2020年11月14日-17日。
理論知識：人機(jī)對話(120分鐘)
70個(gè)單選題，30個(gè)多選題
專業(yè)技能考核：人機(jī)對話(120分鐘)
60個(gè)單選題，40個(gè)多選題
鑒定公布時(shí)間：衛(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心將于考后公布、下發(fā)，屆時(shí)考生可登陸“中國衛(wèi)生人才網(wǎng)”和“職業(yè)資格查詢網(wǎng)”雙網(wǎng)查詢。
    
健康管理師近幾年每年有幾十萬的人才缺口，需求量巨大。,由低到為五個(gè)級別。五級為初級，四級為中級，三級為，二級為技師，一級為技師。,然而，目前獲得健康管理師的卻不足萬人。健康管理人才的極度稀缺，是健康管理服務(wù)至今尚未形成閉環(huán)，及阻礙大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合需求的健康管理人才，是健康管理行業(yè)面臨的大痛點(diǎn)。為解決健康管理專業(yè)人才的市場剛需，國控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學(xué)部團(tuán)隊(duì)，共同開發(fā)、設(shè)計(jì)、打造了一套理論與實(shí)踐相結(jié)合的健康管理師培訓(xùn)體系。
頒發(fā)：合格者，由中華人民共和國人力資源和社會部 衛(wèi)生計(jì)生委人才交流服務(wù)中心頒發(fā)職業(yè)資格等級，通用。
招生對象:
有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。
招生專業(yè)共分健康管理師、高等健康管理師兩個(gè)級別。健康管理師要求大專以上學(xué)歷，或從事健康及相關(guān)工作3年以上；高等健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷，或大專學(xué)歷及從事健康相關(guān)工作5年以上，并取得健康管理師者。
醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻(xiàn)者，在級別申報(bào)時(shí)可適當(dāng)放寬，不同級別的學(xué)員需參加相應(yīng)級別的。
目前，多種形勢催生了健康管理師這一職業(yè)的從無到有、從小眾走向大眾，眾多相關(guān)職業(yè)人士也紛紛加入了健康管理知識的學(xué)習(xí)大軍中，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，多學(xué)一門有益的課程，對自身肯定是有益的。國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》文件精神，健康服務(wù)業(yè)成為推動我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要抓手，到2020年，總規(guī)模特過卓帕萬億以上，其中主要任務(wù)氬七條明確要求，健全人力資源機(jī)制，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。
目前獲得健康管理師從業(yè)資格的卻不足萬人。健康管理人才的極度稀缺，是健康管理服務(wù)至今尚未形成閉環(huán)，及阻礙大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合社會需求的健康管理人才，是健康管理行業(yè)面臨的大痛點(diǎn)。為解決健康管理專業(yè)人才的市場剛需，國控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學(xué)部團(tuán)隊(duì)，共同開發(fā)、設(shè)計(jì)、打造了一套理論與實(shí)踐相結(jié)合的健康管理師培訓(xùn)體系。據(jù)悉，該培訓(xùn)體系分為教學(xué)和實(shí)踐兩大部分。線上課程共設(shè)置8大模塊。
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