聽(tīng)說(shuō)能力：能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi)表達(dá)自己的意見(jiàn)，或者就某一了解領(lǐng)域提出建議，發(fā)表自己的意見(jiàn)。

如：參與活動(dòng),看懂影視資料，參與一般會(huì)議。

相當(dāng)于：JLPT 2級(jí)/JTEST C級(jí)

多媒體技術(shù)融匯知識(shí)點(diǎn)

本軟件運(yùn)用目前先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，語(yǔ)法， 課文，對(duì)話，聽(tīng)力，日本文化介紹等大量知識(shí)通過(guò)視頻，照片，圖片，動(dòng)畫(huà)，音樂(lè)等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫(huà)教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練 習(xí)，單元等全新教學(xué)體驗(yàn)，使學(xué)員在愉快的方式中的掌握日語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。

動(dòng)畫(huà)故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

本軟件系統(tǒng)通過(guò)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)故事來(lái)引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫(xiě)了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會(huì)，而努力的學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言（日 語(yǔ)），在生活到了與人們交流所需要的用語(yǔ)知識(shí)， SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體（數(shù)碼精靈），研究者為了SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會(huì)中，并派“柏”以弟弟的 身份做監(jiān)視。

在生活中認(rèn)識(shí)了年輕白領(lǐng)“中村達(dá)雄”，彼此之間有了好感，但是SAKURA無(wú)法以虛擬偶像的身份來(lái)接受這份情感．所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達(dá)雄的所到之處，在更多的和人們的接觸中， SAKURA逐漸融入了日本人類社會(huì)。 

循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程

在初級(jí)至中級(jí)到的12各級(jí)別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)， 用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購(gòu)物，飲食起居；用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，情景，畢業(yè) 情景。還包括用于情感交流的交友日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂(lè)，游園，約會(huì)，商場(chǎng)購(gòu)物，觀看電影等情景；以及用于工作場(chǎng)合的商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到辦 公會(huì)議，外出公差，社交宴會(huì)等情景。

日語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題？

日語(yǔ)多久能學(xué)會(huì)？學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么訣竅？

怎么挑選日語(yǔ)教材？日語(yǔ)的特殊發(fā)音怎么破？日語(yǔ)的特殊發(fā)音怎么破？

       動(dòng)漫日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、考級(jí)日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)，無(wú)論你是因?yàn)閭€(gè)人愛(ài)好，還是以工作學(xué)業(yè)的晉升為目的，櫻花總能為你量身定制適合你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃。中教加外教的組合教師陣容，服務(wù)于你學(xué)日語(yǔ)的各個(gè)階段，入門(mén)，不再是困擾。櫻花日語(yǔ)讓你掌握日語(yǔ)技能！