課程詳情
學孚教育多年致力于孩子們的中輔導教育，根據(jù)學生個性化輔導計劃，我們是一家實力雄厚的輔導，小編在此為大家整理了學孚教育，英語的一些課程資料，介紹等一些信息，希望對學員有所幫助！
學孚
英語輔導課程
課程簡介
六年級（）英語聽力/寫作輔導課程，主要為英語聽力及作文薄弱的六年級學生開設，課程主旨培養(yǎng)學生聽力及寫作能力。
課程特色
為英語聽力及作文薄弱的六年級學生開設，沒有固定化的教學方式，只有因材施教。
課程定位 ：英語輔導課程
適用學員 ：六年級學生
授課內(nèi)容
六年級（）英語聽力/寫作輔導課程的授課內(nèi)容，是通過對學生聽力水平和寫作水平進行與評測，然后確定專屬的輔導方案。
課程簡介
六年級（）英語語法輔導課程，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，讓學生熟練掌握英語語法，并做到活學活用、舉一反三。
課程特色
培養(yǎng)學習英語的興趣，熟練掌握英語語法，并可以做到活學活用、舉一反三。
課程定位 ：英語語法輔導課程
適用學員 ：六年級學生
授課內(nèi)容
包含字母及語音、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞、連詞、情態(tài)動詞、動詞及動詞短語、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時、簡單句、主謂一致、情景交際、聽力、完形填空、閱讀理解、書面表達等等。六年級（）英語語法輔導課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學生掌握英語語法的程度及家長學生的需求定制。
課程簡介
六年級（）英語聽力/寫作輔導課程，主要為英語聽力及作文薄弱的六年級學生開設，課程主旨培養(yǎng)學生聽力及寫作能力。
課程特色
為英語聽力及作文薄弱的六年級學生開設，沒有固定化的教學方式，只有因材施教。
課程定位 ：英語輔導課程
適用學員 ：六年級學生
授課內(nèi)容
六年級（）英語聽力/寫作輔導課程的授課內(nèi)容，是通過對學生聽力水平和寫作水平進行與評測，然后確定專屬的輔導方案。
課程簡介
六年級（）英語一對一輔導課程，幫助六年級學生復習鞏固英語知識，克服，培養(yǎng)學習興趣，打牢英語基礎。
課程特色
一對一輔導，六對一服務，定制英語專屬輔導方案，復習鞏固英語知識，培養(yǎng)學習英語興趣，打牢英語基礎。
課程定位 ：英語1對1輔導課程
適用學員 ：六年級學生
授課內(nèi)容
涉及知識點有聽力、口語、字母與語音、詞匯、句子和時態(tài)等。六年級（）英語一對一輔導課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學生掌握英語知識水平及家長學生的需求定制。
課程簡介
六年級（）英語3-6人輔導課程，每組有3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，幫助學生掌握英語知識、打牢英語基礎、學習瓶頸。
課程特色
每組3-6位學生，專職教學及服務團隊，幫助學生培養(yǎng)學習英語興趣、掌握英語知識、打牢英語基礎。
課程定位 ：英語小班組輔導課程
適用學員 ：六年級學生
授課內(nèi)容
一、語言基礎知識。包括語音基礎、動詞、動詞時態(tài)、名詞、冠詞、數(shù)詞、代詞、介詞、形容詞與副詞、階段句型。
二、聽力與情景交際。包含聽力題型剖析、聽力方法技巧、聽力題訓練、情景交際訓練。
三、完形填空與閱讀理解。包含完形填空題型剖析、完形填空技巧、完形填空訓練、閱讀理解題型剖析、閱讀理解技巧、閱讀理解訓練。
四、完成句子與書面表達。包含選詞填空題、完成句子題、首字母填空題、書面表達題。
五、口語面試。包含基本話題、 如何與眾不同、英語口語面試問題匯總、綜合等等。六年級（）英語3-6人輔導課程的授課內(nèi)容，終會根據(jù)學生掌握英語知識的水平及家長學生的需求而定。
小組課 課程
適合利用暑假進行復習+，且價格便宜，可以與同學討論學習的學員！
教學內(nèi)容更細致：老師帶著學生研究講義、定義、定理，討論更適合自己思維方式的。
課后反饋更： 每個學員到的作業(yè)都是根據(jù)孩子自身學習情況分別制定的，每次作業(yè)都有老師親自修改并告知。
教學方式更靈活： 小組討論，共同探討學習，每一個學生都有表達自己想法的權利。
關注度更集中： 4-8人組課，完全可以每個孩子都能得到落實的關注。
溫馨提示：為不影響你的學業(yè)，來校區(qū)前請聯(lián)系本頁客服老師或電話咨詢，方便我校安排相關課程的專業(yè)老師為你解答。
貴陽學孚世紀教育咨詢服務有限公司擁有十幾年的辦學歷史，擁有來自教育科學規(guī)劃領導小組“十五” 規(guī)劃項目組，課題素質教育輔導課題組，北京師范心理學研究所等與學者的多年研究成果。在此基礎上，學孚教育秉承“十一五” 教育項目研究攻關的精神，聚集教育界的精英，結合各分支所在地學生的實際情況，經(jīng)過教研人員的實踐，整合，改進，較終形成了獨具學孚特色的德高質優(yōu)，有的個性化課外輔導體系，竭力幫助學生學習與，徹底解決學習問題穩(wěn)步學習。 自應用實踐以來已經(jīng)創(chuàng)造了學生順利、成才的奇跡。深受廣大家長和學生們的肯定與歡迎。
學孚特色的教育體系以”教育附加值”為切入點，在強調(diào)教師，個性化教學等傳統(tǒng)以外，還囊括了主動詢問式答疑，親子關系改善，左右腦特性激勵，學習動因誘發(fā)，學習心理輔導等高附加值的服務。同時，注重學習興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培養(yǎng)學生頑強的意志品質，沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，引導與培養(yǎng)學生自己的學習能力，確立的學習品質。 學孚教育2011年開始，開展“十年學孚，十年滿意”品牌服務年活動，每月開展公益大講堂，免費為前來聽課家長解決指導學生的學習以及生活等問題。
