課程詳情
《親密關系科學》
每個人一生必上的親密關系科學課
數千萬美國、以色列、日本精英家庭
備受追捧的幸福課
哈佛認知神經科學與聯合國UNDP
心理干預實踐經驗
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適合人群
1、親密關系、親子關系、婆媳關系有困擾的人;
2、有焦慮、躁狂、抑郁、脾氣暴躁、情緒化嚴重的人;
3、渴望找到合適愛人卻遲遲找不到的人;
4、想立刻改變愛人、孩子、公婆獲得幸福的人;
5、想立刻情商的人、改善同事與客戶關系的人;
6、單親家庭、受過感情傷害、夫妻關系破裂的人;
7、為孩子教育抓狂、受過父母和家庭傷害的人。
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課程收獲
√?科學讀懂人性
徹底了解男人、女人與小孩生理發(fā)育與神經特征,掌握哈佛認知神經科學與聯合國UNDP心理干預實踐經驗。
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√?科學識別性格
認識原生家庭、讀懂性格、找到天賦、發(fā)揮特長、修復性格缺陷、學會與不同性格的人建立親密關系,根據小孩天賦培養(yǎng)特長。
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√?科學重建愛的能力
?從科學的至高維度切入愛的底層邏輯,揭秘心理營養(yǎng)、掌握愛的語言,運用愛的工具,處理各類親密關系問題,建立終生幸福的能力。
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√?科學修正親密關系
夫妻關系、親子關系、婆媳關系的重建與修復,新建愛的規(guī)則與幸福家庭第三方,構建終身幸福的。
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3大人性底層科學方法、36個腦科學原理,108個案例,10次現場大,12大親密關系能力構建,1個幸福家庭第三方組織,30個親子關系問題解決方案,24個落地應用工具。
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聽得懂、學得會,用得上。
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楊洋博士19年海外求學,歷經日本京都,哈佛、以色列特拉維夫等,跨越20多個訪問學習,發(fā)愿幫助1億中庭,幸福的能力,邁向幸福生活,構建中國溫暖的、家庭幸福第三方。
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4天3晚,讓您帶著困惑而來,滿載幸福而歸,有幸福能力的人,一生和誰都會幸福!
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模塊一
【讀懂人性,打開親密關系的生理秘鑰】
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1、為什么你的婚姻不幸福
2、離婚的100個原因及解決方案
3、親密關系的底層密碼,家庭幸福的科學路徑
4、懂是愛的前提:懂男人、懂女人、懂小孩
5、幸福的大殺手:情緒失控
6、平均每14個人就有一個抑郁癥:怎么治?
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【現場】如何改變你固執(zhí)難改的另一半?
模塊二
【讀懂性格,打開親密關系的心理秘鑰】
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1、如何從性格讀懂自己、讀懂他人
2、如何讓不同性格的人都喜歡你
3、如何把性格發(fā)揮到
4、如何調整性格缺陷,成為高情商的人
5、什么樣的性格會患心理疾病
6、什么樣的性格得不到幸?;橐?/span>
7、什么樣的性格養(yǎng)不出好孩子?
【現場】:性格讀心術大挑戰(zhàn)?
模塊三
【原生家庭??親密關系的追根溯源】
1、為什么我活成了自己不想成為的樣子2、為什么我總是不討人喜歡3、為什么我總是遇不到我愛的人、總是吸引渣男/渣女4、為什么我總是事業(yè)失敗、賺不到錢5、為什么我總是被人欺負、那么懦弱6、為什么我總把好臉給外人,把壞臉留給家人7、為什么我付出那么多總得不到認可8、為什么他脾氣總是那么爆9、為什么孩子越來越不和我交流,越來越叛逆和不愛學習
10、為什么孩子會抑郁?自殘?自殺?
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【現場】原生家庭傷痛的療愈:
療愈的童年溫暖余生
模塊四
【愛的本質與心理營養(yǎng) 親密關系的底層能量】
1、愛的心理營養(yǎng):到底什么是愛,愛如何重生?2、如何延長愛的保質期:金婚如新婚3、愛的黑洞:是什么摧毀了我們的愛4、缺愛的后遺癥一:什么造成了冷血和對家人的冷漠5、缺愛的后遺癥二:暴脾氣與反社會人格6、缺愛的后遺癥三:什么造成了他不負責任
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【現場】:愛的撕樂園與失樂園——翻舊賬?
模塊五
【愛的語言與法則 親密關系的底層能力】
1、什么樣的語言讓TA立刻感受到愛
2、什么樣的服務讓TA異常享受
3、什么樣的愛撫讓TA日日思念
4、什么樣的禮物讓TA充滿驚喜
5、什么樣的儀式感讓TA一生難忘
6、什么樣的溫柔讓TA蝕骨銷魂
7、什么樣的尊重讓TA赴湯蹈火
8、什么樣的經歷讓TA沒齒難忘
9、什么樣的快樂讓TA笑靨如花
10、什么樣的外表讓TA怦然心動
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【現場】:共建愛的天堂?
模塊六
【親子教育與婆媳問題的30大難題解決方案】?
1、家庭教育爸爸的作用在哪里
2、如何做一個合格的爸爸與好教練
3、熊孩子撒潑無規(guī)則怎么“治”
4、孩子基礎差(身體和):咋逆襲
5、父母基礎差(如學歷、經濟):咋培養(yǎng)
6、孩子膽小、不上進、沒自信:咋改善
7、霸凌/被霸凌,暴力成癮:咋制止
8、孩子厭學、不上學:咋解決
9、孩子打游戲、玩手機(網癮):怎么治
10、孩子毒癮和賭癮:怎么救
11、孩子拖拉、拖延:如何立規(guī)則
12、孩子壞脾氣/不獨立/不自己穿衣服/不自己吃飯/不做家務/任性/早戀/說粗口/愛毀壞公物/沒同情心/偷錢/不專注/不尊重人/愛浪費:怎么性解決
13、婆婆規(guī)矩多/愛挑剔/看兒媳不順眼/難相處/當兒媳是外人/兒媳付出得不到認可/只會護著兒子/過度干預小孩教育/溺愛小孩:怎么辦
14、如何處理與婆婆的邊界
15、如何愛好婆婆讓她比媽媽還親
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【現場】從婆媳大戰(zhàn)到婆媳互愛,多一個更暖的媽
導師介紹?
楊洋博士
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親密關系科學家
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日本京都心理學博士
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哈佛訪問學者
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聯合國UNDP心理干預
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以色列教育研究
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2008年汶川地震災后心理輔導
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中國第二大幸福家庭第三方組織發(fā)起人
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曾擔任富士康、鳳凰衛(wèi)視、教育等大型集團心理咨詢顧問;曾在聯合國UNDP參與對恐怖分子進行心理干預;曾幫助500多個婚姻感情破裂家庭重回幸福;幫助400多位抑郁癥和狂躁癥患者回歸健康;幫助100多位問題少年和輟學兒童重塑親子關系、回歸幸福家庭;幫助超過50位天賦實力的孩子送入哈佛、牛津、劍橋、帝國理工等。?
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?廣東新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國內較為大型的口才培訓,也是素質教育培訓工作的早期開創(chuàng)者。目前教學覆蓋50多個城市,擁有80多家學訓中心,服務過多家大型企業(yè),面授學員遍布各地!
? ? ? ?2005年,創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現,英語、計算機、職稱等各種硬技能的培訓相當盛行,但是關于個人口才能力、社交能力的這類專業(yè)培訓幾乎一片空白!
? ? ? ?很多人專業(yè)技能很強,但是與人交際、協作方面的能力相對較弱。在職位供過于求的今天,就業(yè)市場的激烈競爭實際就是人和人之間軟實力的較量。時代在召喚,國民軟素質,刻不容緩!于是,新勵成誕生了!
? ? ? ?我們將延續(xù)卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標就是不斷推動素質教育前行的步伐,讓重視、社會重視、新勵成重視軟素質教育,直到有,我們看到這種軟素質成為一門正式的必修學科進入中國青少年九年義務教育!
? ? ? ?從開始到現在,我們一直專注成人和青少年軟實力的。通過引進、融合及自主研發(fā),打造了“三大課程體系”、“七大課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務課程,同時在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人,填補了我國傳統(tǒng)教育和培訓市場的空白。
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選擇新勵成的四大
1.大,實力有
10年辦學沉淀,廣東教育出版社品牌,專業(yè)、專注口才鍛造,專業(yè)軟素質口才培訓
2.采用小班授課方式
所有課程采用小班授課,班主任導師服務,**每一個學員的學習質量,更具有專業(yè)性,針對性
3.特色教學方法
新勵成訓練有著統(tǒng)一的訓練模式和教學標準,其經典教學模式---“30老師啟發(fā) 50課堂演練 20課后實踐”
4.多樣化教學
以人為本多點教學,教學內容多樣化、教學內容游戲化、教學內容循環(huán)化、教學內容生活化
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