太原高中英語一對(duì)一班
太原高中英語培訓(xùn)地址
| 授課機(jī)構(gòu) | 太原學(xué)大教育 |
| 上課地點(diǎn) | 太原萬柏林漪汾|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
高中英語輔導(dǎo)課程
| 年級(jí) | 高一年級(jí) | 高二年級(jí) | 高三年級(jí) |
| 年 級(jí) 特 點(diǎn) | 注重知識(shí)的性和牽引能力，打好高中階段的英語基礎(chǔ)。 高一英語起到了傳承知識(shí)的樞紐作用，在對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理鞏固的同時(shí)，滲入高一新增知識(shí)點(diǎn)。高一英語的扎實(shí)學(xué)習(xí)，將有助于高中階段及高考英語的飛躍。 | 學(xué)會(huì)用英語思考、回答問題，培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。 高二英語是積累實(shí)踐的過程，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考，堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，學(xué)會(huì)對(duì)英語知識(shí)的活學(xué)活用，對(duì)英語能力的培養(yǎng)是非常重要的。 | 面臨高考，學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 構(gòu)建科學(xué)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，注重語言的實(shí)際運(yùn)用，梳理主干以查漏補(bǔ)缺，訓(xùn)練臨場的做題技巧，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)沉著冷靜的心理素質(zhì)，應(yīng)對(duì)高考。 |
| 課 程 關(guān) 鍵 點(diǎn) | ● 學(xué)習(xí)介詞用法、主謂一致、情態(tài)動(dòng)詞等。 ● 進(jìn)一步學(xué)習(xí)狀語叢句、關(guān)系叢句、直接引語與間接引語等。 ● 掌握英語閱讀、完形填空相關(guān)知識(shí)及。 ● 詞匯的記憶量與寫作方法和技巧。 | ● 基礎(chǔ)知識(shí)鞏固、準(zhǔn)確運(yùn)用單詞和時(shí)態(tài)。 ● 主語謂語一致知識(shí)、名詞叢句、狀語叢句、定語叢句等知識(shí)。 ● 單詞記憶效率擴(kuò)大詞匯量。 ● 掌握完形填空、閱讀理解等方面的解題思路和方法。 ● 熟練組織語言、寫作能力、英語學(xué)習(xí)問題解決。 | ● 復(fù)習(xí)抓好三基：基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本的思維方法。 ● 熟練掌握基本詞匯、對(duì)詞匯短語加強(qiáng)記憶理解。 ● 利用語言情境來復(fù)習(xí)高考或的語法項(xiàng)目。總結(jié)歸納語法知識(shí)規(guī)律。 ● 專題訓(xùn)練，如聽力、完形填空、限時(shí)閱讀、寫作訓(xùn)練等。 |
學(xué)大個(gè)性化老師怎么輔導(dǎo)
| 1、 基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)心態(tài) 學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣 在讀學(xué)校教學(xué)水平 | 2、 分析非智力因素 制定“教育培養(yǎng)方向” 制定個(gè)人專用的教學(xué)方案 制定個(gè)人專用的輔導(dǎo)計(jì)劃 |
| 3、 簽訂輔導(dǎo) 建立學(xué)生檔案 教務(wù)管理 | 4、 確定授課教師 確定排課計(jì)劃 交流學(xué)生情況 確立個(gè)性化輔導(dǎo)方案 |
| 5、 學(xué)習(xí)管理師：思想工作溝通，輔導(dǎo)方案定制 心理：激發(fā)學(xué)員斗志，心理咨詢，調(diào)節(jié)心態(tài) 教師：點(diǎn)授，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，習(xí)慣的養(yǎng)成 把關(guān)：中，把握中高考 | 6、 陪讀老師每晚及周r日免費(fèi)陪讀 學(xué)習(xí)管理師跟蹤指導(dǎo)、家訪、回訪 、電話答疑、網(wǎng)上答疑 |
家長為什么都選擇學(xué)大
| 對(duì)老師不滿意，可以隨時(shí)換！ 我們招聘老師非常嚴(yán)格，老師大多數(shù)都是從一些學(xué)校返聘過來的老師，包括一些學(xué)校老師和外地大省部分老師，至少有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一般都是帶過畢業(yè)班的，對(duì)近幾年的中高考趨勢都很了解，能夠非常準(zhǔn)確的把握中高考方向，而且我們每月都會(huì)組織老師參加教研會(huì)，說明、進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，預(yù)測的內(nèi)容。 我們的老師更重視自身的教學(xué)水平，自我和自我完善，而不是以前的資歷。 |
| 在學(xué)大，總有適合您家孩子的老師！ 我們**個(gè)性化，根據(jù)孩子的具體情況，給您的孩子匹配合適的老師！比如，要是孩子基礎(chǔ)不好，我們就給他匹配一個(gè)有耐心的注重基礎(chǔ)的老師；如果孩子比較內(nèi)向，我們就給他匹配一個(gè)能挖掘他學(xué)習(xí)興趣的老師。合適的才是好的！ |
| "用心教好每一個(gè)孩子"使我們的教學(xué)理念！ 沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，在學(xué)大，每個(gè)孩子都可以考！我們的老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況，有針對(duì)性的備課，備課的內(nèi)容、進(jìn)度、難度，都是根據(jù)孩子的自身情況定制的，一切都是圍繞孩子的。 |
| 在學(xué)大，學(xué)習(xí)時(shí)間是自由的 平時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)都很緊張，空閑時(shí)間非常少，在學(xué)大，根據(jù)孩子的時(shí)間來安排課程，可以選擇在晚上，或者是公休日、法定假日，甚至也可以全托學(xué)習(xí)。 |
怎么樣幫孩子考
量身定制學(xué)習(xí)方案
教育咨詢師利用科學(xué)方法及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子進(jìn)行，找出學(xué)生學(xué)科漏洞之所在，定制并實(shí)施以學(xué)生為主體的個(gè)性化教育服務(wù)方案。
合適的才是好的
由專業(yè)的教育根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)資庫里為學(xué)生選派適合的授課老師。
知人善教，個(gè)性教學(xué)
學(xué)大教育特聘有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，為學(xué)生提供一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，解決各科知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)問題。
專人服務(wù)
每位學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師進(jìn)行跟蹤，學(xué)生在學(xué)大接受系統(tǒng)、良好的輔導(dǎo)，并隨時(shí)保持與家長溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
所有問題不
學(xué)生在完成當(dāng)天輔導(dǎo)之后，可以繼續(xù)留在學(xué)大上自習(xí)，遇到不懂的問題（包括其他未輔導(dǎo)的科目），學(xué)大的陪讀老師會(huì)幫助孩子免費(fèi)的答疑解惑。
舒緩學(xué)習(xí)壓力
學(xué)大還配有專業(yè)的心理咨詢師，幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因?yàn)閴毫^重而帶來的一些心理問題。
課程評(píng)價(jià)
聚劃算
