南寧機(jī)器人教育
南寧機(jī)器人編程機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)
| 授課機(jī)構(gòu) | 南寧童程童美少兒編程學(xué)校 |
| 上課地點(diǎn) | 南寧西鄉(xiāng)塘魯班路|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | |
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課程詳情
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
為什么選童程童美？
美國(guó)上市公司
佟大為傾情，凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注 3-18歲少兒編程教育及服務(wù)。
設(shè)計(jì)課程
童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、軟件設(shè)計(jì)師韓少 云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。
線下線上一體教學(xué)
國(guó)內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布40多個(gè) 城市，目前已有150余家線下校區(qū)，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋。
趣味職業(yè)兼顧融合
通 過(guò)趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的
為什么少兒編程重要？
邏輯方面：
1.編程的基礎(chǔ)，既有數(shù)學(xué)，也有邏輯。邏輯思維能力，是兒童展開的一個(gè)底子能力，在文理各個(gè)方向都是十分重要的基礎(chǔ)。少兒編程，可能是次對(duì)兒童正式的、系統(tǒng)的進(jìn)行邏輯方面的訓(xùn)練。
2.事情邏輯：其次是事情邏輯，依據(jù)事情的判別，也是兒童比較了解的。少兒編程用幾種底子的事情方式，來(lái)生成事情判別語(yǔ)句。在Scratch中都是以“觸碰”為中心動(dòng)作來(lái)構(gòu)建的。
3.邏輯運(yùn)算：在簡(jiǎn)略的邏輯推理中，三種底子邏輯運(yùn)算是重要的基礎(chǔ)。即與邏輯、或邏輯和非邏輯——這三種底子邏輯在少兒編程中很多的使用到。
南寧童程童美少兒編程培訓(xùn)課程
課程一創(chuàng)意啟蒙課程
招生對(duì)象 3-6歲孩子
課程目標(biāo) 根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通 過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
課程描述 美國(guó)上市公司出品 16年編程教育經(jīng)驗(yàn)童程童美創(chuàng)意啟蒙課程，針對(duì)3-5歲學(xué)齡前兒童發(fā)揮想象力，用樂高探索無(wú)限潛能根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
課程二人工智能編程
招生對(duì)象 6-18歲青少年
課程目標(biāo) 讓中國(guó)兒童也愛上編程
課程描述 面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)120多所中公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
課程三智能機(jī)器人編程
招生對(duì)象* 6-12歲青少年
課程目標(biāo)* 基于樂高、面向、玩、學(xué)中練
課程描述* 根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。童程童美智能機(jī)器人課程，基于樂高、面向WRO2017機(jī)器人—RoboCom青少年中國(guó)區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過(guò)5000選手參與，童程童美23支隊(duì)伍全部進(jìn)入總決賽，并且全部獲獎(jiǎng)：程序獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)9個(gè)、二等獎(jiǎng)7個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。中國(guó)選手在哥斯達(dá)黎加舉辦的WRO青少年機(jī)器人奧林匹克總決賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
課程四信息學(xué)課程
招生對(duì)象* 8-18歲青少年
課程目標(biāo)* 信息學(xué) 用實(shí)力走一條比同齡人更的路
課程描述* 信息學(xué)（青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的輔導(dǎo)課程，是面向四年級(jí)及以上的中生，主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP。
少兒編程課適合9歲的孩子嗎？
少兒編程合適9歲孩子，盡管天才的橫空出世是小概率事件，可是咱們卻不得不承認(rèn)：編程已不再是成年人的技能特長(zhǎng)。進(jìn)入智能年代，編程現(xiàn)已逐步成為通識(shí)教育，AI技能現(xiàn)已成為人們?cè)谛畔⒛甏嬲归_的根底東西。
毫不夸大的說(shuō)：未來(lái)不懂人工智能將成為新文盲。
國(guó)內(nèi)高校人工智能課程的建立縱然含義嚴(yán)重，可是我國(guó)關(guān)于AI人才的培養(yǎng)，起步較晚，人才儲(chǔ)備與社會(huì)需求不相適應(yīng)，人工智能勞動(dòng)力供需呈現(xiàn)斷層。
南寧童程童美簡(jiǎn)介
童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
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