美達菲雙語美國高中招生,開啟美國高中訪校紀實,招生官面對面答疑,美國高中招生,高訪校紀實,對話美國教師與招生官.
　　課程簡介
　　IBDP全稱為International Baccalaureate Diploma Programme(簡稱為IBDP)。IBDP課程的教育理念是終身教育(Education for Life)，其教育理想是培養(yǎng)探究真知、知識淵博、富有愛心的年輕人，培養(yǎng)他們對多元文化的理解和尊重，從而為開創(chuàng)更美好、更和平的貢獻力量。持有IBDP文憑的學(xué)生可以憑其與申請入讀120多個的4000多所。
　　IBDP畢業(yè)生申請更具競爭力，更受各國的歡迎。，包括哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等，都把IBDP視為具含金量的高中文憑而會錄取IBDP課程的畢業(yè)生。
　　在執(zhí)行課程的過程中，學(xué)校注重中西文化的互通與交融，注重文理各學(xué)科之間的平衡。包含六組學(xué)科：組：語言與文學(xué)(Language A);第二組：外語(Language B);第三組：人文社會學(xué)(Indivisuals and Societies);第四組：實驗科學(xué)(Experimental Sciences);第五組：數(shù)學(xué)(Mathematics);第六組：藝術(shù)(Arts)。IBDP高含金量的課程主要包括認識論TOK、創(chuàng)造/行動/服務(wù)CAS、專題論文EE三門核心課程組成。學(xué)生選課要求：每個學(xué)生從六組學(xué)科中選一個科目，六門課程要求三門高水平，三門基準水平。
　　1、課程體系均衡性。
　　2、創(chuàng)意的核心課——CAS，TOK，EE。
　　3、注重過程的評價體系。
　　4、的英語學(xué)習(xí)，廣泛的交流。
　　5、綜合能力的。實踐、創(chuàng)造、行動。
　　6、很強的主動性和發(fā)展力。
　　招生計劃：
　　1、招生對象
　　招生對象：班、十年級、十一年級學(xué)生
　　2、入學(xué)條件
　　綜合素質(zhì)：思想品德良好，身體健康
　　學(xué)業(yè)：英語良好，學(xué)業(yè)水平達到入學(xué)標準
　　學(xué)習(xí)目的：目標明確，計劃國外深造，并有志
　　管理特點：
　　◎?qū)嵭袑W(xué)生管理導(dǎo)師制，對學(xué)生三年成長進行全過程專業(yè)指導(dǎo)、成長引導(dǎo)和生活助導(dǎo)。實現(xiàn)師生互動、家?；?、服務(wù)、跟蹤管理。
　　◎?qū)嵭薪虒W(xué)管理走班制，對學(xué)生進行個性化、分層化、小班化的區(qū)別性和選擇性教育，讓學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)中互動、學(xué)后會行動，增強教學(xué)的針對性和有效性。
　　◎?qū)嵭猩硇慕】悼茖W(xué)指導(dǎo)制，運用科學(xué)的心理調(diào)適杠桿，疏解學(xué)生成長中的困難和困惑，尊重學(xué)生人格形成，激勵學(xué)生內(nèi)源性學(xué)習(xí)熱情和人格自信，學(xué)生有效成長率，教育的。