教師背景

大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)，具有本科以上的學歷，學大老師認真教學，具有獨特的教學特色。

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自由選擇老師
學生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。

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面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓考核，造就學大雄厚的師資團隊。

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完善的培訓體系
崗前集中培訓，傳授輔導經(jīng)驗，實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

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豐富的工作經(jīng)驗
豐富的教學經(jīng)驗，大部分老師有多年教學經(jīng)驗，分析學生實際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導計劃。

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靈活的授課時間
根據(jù)學生時間，隨時預(yù)約上課時間。

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一3-6人輔導課程，每組3-6位學生，課程通過引導學生閱讀圖畫書、繪本、古詩、兒童詩、童話、故事等，激發(fā)學生對語文的學習興趣，提生的語文素養(yǎng)。
課程特色 每組3-6位學生，擁有專職教學及服務(wù)團隊，教課形式生動有趣，激發(fā)學生學習語文的學習興趣。

一小班組輔導課程 適用學員 一年級學生

包含看拼音寫漢字、圈出正確讀音、辨字組詞、結(jié)構(gòu)筆順、照樣子寫詞語(詞語搭配，寫成語)、造句、根據(jù)課文內(nèi)容填空、短文閱讀和看圖說話等。豐富多樣的教學形式，生動有趣的講課方式，激發(fā)學生對語文的學習興趣，培養(yǎng)學生主動思考的能力。一3-6人輔導課程的具體授課內(nèi)容，會根據(jù)學生的語文水平及家長學生的需求而定制，具體請咨詢學大教育的老師進行了解。

1對1輔導定制專屬學習方案，從學生出發(fā)分析阻礙進步原因，結(jié)合學員分析，階段性學習目標，根據(jù)目標制定個性化學習方案，以學生為中心，篩選適合的好老師，課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求，為學員規(guī)劃脫離1對1學習后的成長路徑。