烏海校區(qū)學大教育3-6人輔導課程
烏海校區(qū)學大教育小學二年級語文3-6人輔導課程
授課機構(gòu) | 烏海學大教育海勃灣區(qū)新華書店分校 |
上課地點 | 烏海海勃灣區(qū)|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
烏海學大
烏海校區(qū)實力雄厚的師資團隊,給予學生切實的學習幫助。每位教師都要經(jīng)歷嚴格篩選、每次教學都要經(jīng)過層層把關(guān)。
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1對1輔導6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強教師輔導水平。
兩階段
崗前培訓:對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容。
在崗培訓:關(guān)注教師的終身學習與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
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三層次
新教師:側(cè)重教學技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。
青年教師:側(cè)重教學技能、輔導能力晉級等維度。
教師:側(cè)重教研學術(shù)能力、管理能力等維度。
課程簡介
3-6人輔導課程,專職教學團隊和服務團隊,每組3-6名學生,幫助學生查缺補漏、鞏固知識,掌握學習語文的方法技巧。
課程特色
專職教學團隊和服務團隊,每組3-6名學生,授課形式豐富多樣、講課方法生動有趣,讓每位學生充分體會到課堂互動的樂趣。
課程定位
小班組輔導課程 適用學員 二年級學生
授課內(nèi)容
3-6人輔導課程以看圖書畫,說話寫話為主,積累語文基礎(chǔ)知識,注重習慣,和人格培養(yǎng)。
,反復識記生字。認生字寫生字,認生字,要領(lǐng)讀幾遍,再講解幾遍,講解時,應結(jié)合學生的固有知識,采取加偏旁去偏旁,由舊字認新字,或編故事、謎語幫助認生字。其后。由認全生字的學生領(lǐng)讀,老師巡視、監(jiān)督學生跟讀情況。領(lǐng)讀十幾遍后,再點名認生字。是識字能力差的學生。

第二,課外練習嚴加要求。課外練習,就是寫生字,反復練習。一是鍛煉學生寫字能力,即練手練腦。二是加深印象。二年級學生必須加練組詞。布置課外練習任務是以差的學生能完成為標準,一旦布置,必須一絲不茍的完成。檢查是完成不了,要采取嚴厲措施讓其完成。
第三,寫字嚴格要求。要寫的字,必須講其結(jié)構(gòu),并范寫,強調(diào)如何寫好看,當堂描紅、練習。及時糾正錯誤寫法。平時寫字,如果寫亂,則命其重寫。第四,復習時加強訓練。有前面幾項的基礎(chǔ),復習時有幾次模擬訓練即可使學生飛速,要教給學生如何做題,要先易后難,在規(guī)定時間內(nèi)必須做完。
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課程評價
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