烏海學(xué)大教育季度課程
烏海學(xué)大教育小學(xué)四年級語文季度輔導(dǎo)班課程
授課機構(gòu) | 烏海學(xué)大教育海勃灣區(qū)新華書店分校 |
上課地點 | 烏海海勃灣區(qū)|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情

上半期:現(xiàn)代文閱讀,語言基礎(chǔ),古文拓展各板塊都是學(xué)習(xí)的,在課堂中,老師除文本解讀外,幫助學(xué)生梳理題型,學(xué)會站在的角度思考。
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下半期:現(xiàn)代文閱讀、文化知識拓展、寫作、綜合性學(xué)習(xí),同步教材同時拓展課外,夯實基礎(chǔ),進而能力。

圍繞教材,同步中拓展,閱讀寫作為,注重培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的核心能力。

季度輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課 適用學(xué)員 四年級學(xué)生

季度課程大綱:
1、登高望遠(yuǎn),指畫山河——辛棄疾 2、閱讀技法——常見說明方法及作用1 3、閱讀技法——常見說明方法及作用2 4、關(guān)鍵時刻慢鏡頭——人物動作描寫 5、各領(lǐng)風(fēng)騷——宋代及宋代后詩歌 6、閱讀技法——體會說明文語言的準(zhǔn)確性 7、閱讀技法——巧妙解題說明文
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8、期中檢測 9、情緒法則——人物心理描寫 10、望聞問切——常見病句判斷 11、文言文閱讀句式技法 12、千古奇冤——關(guān)漢卿與《竇娥冤》 13、提綱挈領(lǐng)——列提綱 14、清詞的振興——納蘭性德 15、閱讀綜合與運用
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學(xué)大PPTS個性化系統(tǒng),對學(xué)生進行診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定輔導(dǎo)方案。

針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生,輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

同步學(xué)校課程進度,進行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。

以課本為主,知識點進一步鞏固,歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,瓶頸。

掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
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