課程詳情
“學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂！
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課程簡介
詳細講授發(fā)音規(guī)則及難點，補充自然拼音音感，音標識記，建立發(fā)音與音標的聯(lián)系；幫助孩子學會根據(jù)音標讀單詞，查字典，為學生自主學習單詞奠定堅實基礎。
課程特色
聽說讀寫，整體操練、配套教材、講課視頻、語音語調(diào)，互動課堂，多媒體影音技術等多種教學手段的融合。
課程定位
英語培訓課程
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適用學員
三年級學生
授課內(nèi)容
1、了解音標常識，掌握英語48個音標，能夠看音標讀單詞，學會使用字典；2、相應英美文化（習語、俚語等）；3、新概念相應詞匯、經(jīng)典句型等。4、其他。
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同步鞏固課
適合學生：基礎薄弱、跟不上課的初一至高三學生。課程特色：共有暑、寒、春、秋四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、季度課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
專項鞏固課
適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。課程特色：用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
潛能特色課
適用學生：學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。課程特色：由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
課
適用學生：需要集中鞏固、梳理知識、進步的一年級至高三學生。課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化，精心設計課程內(nèi)容，傳授學習方法、攻克難點，循序漸進的幫助學生學習瓶頸、取得進步。
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學員分析：從學生出發(fā)分析阻礙進步原因
目標定制：結合學員分析，階段性學習目標
方案制定：根據(jù)目標制定個性化學習方案
師資匹配：以學生為中心，篩選適合的好老師
專屬服務：課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求
成長規(guī)劃：為學員規(guī)劃脫離1對1學習后的成長路徑
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
