課程詳情
正所謂：“在其位，司其職”。在不同的位置上都會有不同的責任，我們應該做的就是要做好自己應該要做的事情。就像作為學生，我們重要的任務就是學習。作為家長，對孩子的學習是密切關注的。對于學習落后的孩子，家長心中難免會有這樣的疑問：如何孩子學習?
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課程簡介
高三化學3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6人，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，幫助高三學生掌握高三化學知識、學會解題思路及做題技巧，學習瓶頸。
課程特色
小班組授課，每組有3-6人，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習圍濃厚、課堂互動性強。
課程定位
高三化學小班組輔導課程
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適用學員
高三學生
授課內容
包括化學實驗安全、化學實驗常用儀器的使用、常見離子的檢驗、混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)、粗鹽的提純、物質的量的定義、物質的量的描述對象、阿佛加德羅常數(shù)、粒子數(shù)與物質的量之間的關系、物質的摩爾質量、摩爾質量的定義式、摩爾質量與相對原子質量的關系、相對原子質量的求算、決定物質體積的因素、決定氣體體積的因素(粒子數(shù)、粒子間距)、溫度/壓強/N對氣體體積的影響、氣體摩爾體積的定義、標準狀況下氣體的摩爾體積(22.4L/mol)、阿佛加德羅定律(三同推一同)、阿佛加德羅定律的推論、十字交叉法求氣體組分的體積比、相對密度法求氣體的相對原子質量、關于氣體摩爾體積的綜合計算、物質的量濃度的定義、物質的量濃度與物質的量的關系、一定物質的量濃度的溶液的配制、氣體溶于水濃度的求算、吸熱反應、放熱反應、膠體/溶液/濁液的區(qū)別、電解質與非電解質、強電解質與弱電解質、氧化還原反應、離子反應、金屬的化學性質、幾種重要的金屬化合物、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學鍵等等內容。備注：高三化學3-6人輔導課程的授課內容，終會根據(jù)學生掌握高三化學知識的程度及家長學生的需求量身定制，更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
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1對1個性化輔導，適合中國學生的面對面輔導課程
上課時間自由，可根據(jù)學生時間隨時調整針對性強，為每個學生定制專屬個性化學習方案師生面對面，學習精力集中、實時答疑解惑0風險，先試聽、后交錢，不滿意、換老師，不想上、退余費。
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1名學生1套輔導方案；
1名學生1個服務團隊師生面對面交流；
1名學生1個教學團隊；
每組3-6人，照顧到每位學生；
師生面對面交流，享無限互動樂趣；
學習氣氛濃郁，精力高度集中。
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