銅陵銅官山區(qū)銅莊分校初二作文（語文）3-6人小班輔導課程及價格_學大教育
銅陵銅官山區(qū)銅莊分校初二作文（語文）3-6人小班輔導課程及價格_學大教育
| 授課機構 | 銅陵學大教育銅官山區(qū)銅莊分校 |
| 上課地點 | 銅陵銅官山銅官山|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
經常聽到家長們抱怨孩子不愛讀書，給孩子買了各種類型的書，但是都已經在家里放的落了一層灰。孩子不愛看書，可能有很多方面的原因。閱讀這種行為不是孩子天生就具有的本能，而是需要成長和培養(yǎng)的。
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介紹
課程簡介
該課程由3-6位學生組成小班，采用學大特色教學八步法，以幽默活潑的授課形式，互動學習的濃厚學習氛圍激發(fā)學生寫作熱情，師生面對面交流、分享自己想法，相互討論，共同進步。
課程特色?
小班教學，互動性強，學習氛圍濃厚，1個學生背后1個服務團隊，學生的學習和心態(tài)調整。
課程定位
作文小班課輔導
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適用學員
初二學生
授課內容
一、積累習作素材 二、傳授語文作文寫作技巧和寫作套路三、如何避免作文假大空四、如何加強學生作文的寫作能力，發(fā)掘寫作潛能五、如何轉變思路，避免對寫作材料沒有想法。學大老師會根據學生具體情況制定個性化輔導方案，家長可根據自己孩子的疑惑在線咨詢學大老師。
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實力雄厚的師資團隊，給予學生切實的學習幫助。每位教師都要經歷嚴格篩選、每次教學都要經過層層把關。“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導水平
兩階段
崗前培訓：對擁有不同教學經驗的新入職教師提供不同的培訓內容。
在崗培訓：關注教師的終身學習與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
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三層次
新教師：側重教學技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
青年教師：側重教學技能、輔導能力晉級等維度。
教師：側重教研學術能力、管理能力等維度。
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四結合
學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系，驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
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- 學科教師
- 難點點撥，學習方法指導，習慣養(yǎng)成
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- 學習管理師
- 思想工作溝通，輔導方案的制定
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- 陪讀教師
- 免費陪讀答疑
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- 教育咨詢師
- 前期對學習進行科學
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- 個性化教研組
- 把握，教育教學質量
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- 心理咨詢師
- 心理疏導，激發(fā)學員斗志
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