成都錦江區(qū)東大街分校高二英語一對一輔導(dǎo)課程_學(xué)大教育輔導(dǎo)有用嗎
| 授課機(jī)構(gòu) | 成都學(xué)大教育錦江區(qū)東大街分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
很多同學(xué)在上課時由于沒有聽懂吃透一些知識，往往會造成自己似懂非懂，進(jìn)而越來越偏科的情況。這時同學(xué)們以及家長就會選擇報名課外一對一，更有針對性地彌補(bǔ)不足之處。那么一對一輔導(dǎo)有哪些特點呢?怎么選擇輔導(dǎo)課程呢？
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課程簡介
高中物理就是從一些定義和定律出發(fā)，加以一些數(shù)學(xué)上的推導(dǎo)，建構(gòu)起的一套知識結(jié)構(gòu)。所以學(xué)習(xí)高中物理要從物理的定義和定律出發(fā)推導(dǎo)公式，再構(gòu)建一些物理模型，從定義和定律出發(fā)幫助學(xué)生建立高中物理機(jī)械振動與機(jī)械波、光學(xué)、近代物理、熱學(xué)部分知識結(jié)構(gòu)，構(gòu)建物理模型，使學(xué)生應(yīng)對高二下學(xué)期的物理學(xué)習(xí)，為一輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程特色
使學(xué)生應(yīng)對高二下學(xué)期的物理學(xué)習(xí)，為一輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程定位
高二物理輔導(dǎo)課
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適用學(xué)員
高二學(xué)生
授課內(nèi)容
高二物理課程大綱：1、機(jī)械振動(一) 2、機(jī)械振動(二) 3、機(jī)械波(一) 4、機(jī)械波(二) 5、光的折射、全反射 6、光的干涉、衍射和偏振 7、光電效應(yīng) 8、原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜 9、原子核結(jié)構(gòu)及天然放射性現(xiàn)象 10、分子動理論、內(nèi)能 11、理想氣體狀態(tài)方程相關(guān) 12、熱力學(xué)定律與能量守恒 13、固體、液體和物態(tài)變化 14、勻變速直線運(yùn)動規(guī)律及運(yùn)動圖像 15、受力分析及共點力平衡
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夯實基礎(chǔ)
幫助孩子解決考卷上的易錯題型。解決基礎(chǔ)知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問題。
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鞏固
思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學(xué)生試卷上難度較大的少量題目，鍛煉學(xué)生計算、推理、標(biāo)準(zhǔn)答題和理解能力。
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精英
提生思維能力及解題能力，對少量的中等難度的題型進(jìn)行點撥，深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。
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技巧
讓學(xué)生具備運(yùn)籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì)，運(yùn)用技巧和方法取得優(yōu)異。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行想象，從而產(chǎn)生寬廣思路，使解題思路向外擴(kuò)展，擴(kuò)展為多角度思維空間。
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心理調(diào)整
對知識進(jìn)行和拓展，在知識點的深度和寬度上進(jìn)行拔尖。也要對學(xué)生的心理進(jìn)行調(diào)節(jié)，緩解緊張心情和恐懼癥尤為重要。
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高一適應(yīng)期 高二關(guān)鍵期 高三選擇期，授課輔導(dǎo)將根據(jù)你的診斷結(jié)果為你定制個性化的1對1方案。
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高一：重引導(dǎo)，防偏科。
把握學(xué)生后的知識及心理變化，正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)防偏科。
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高二 查缺補(bǔ)漏：建體系，查薄弱。
針對不同學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建自己的數(shù)學(xué)知識體系，錯題難題梳理、模塊查漏補(bǔ)缺、拓寬知識范圍。
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高三 階段備考：重基礎(chǔ)，防偏科。
“基礎(chǔ)鞏固”、“專題”、“點睛提煉”、“基礎(chǔ)回歸”、“”、“心理疏導(dǎo)”，分階段教學(xué)。
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