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廊坊學(xué)大教育燕郊校區(qū)

中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),小班課,藝考課程,“新高考”直通車計(jì)劃。

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
1831044812400-600-5330
更新時(shí)間:2025-02-18 14:30:18

廊坊燕郊校區(qū)高一地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣_學(xué)大教育

授課機(jī)構(gòu) 廊坊學(xué)大教育燕郊校區(qū)
上課地點(diǎn) 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 400-600-5330

課程詳情

寄語

讀書如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。

 

 

高三歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程介紹

課程簡(jiǎn)介

高三歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),、線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高三歷史知識(shí),講解,剖析難點(diǎn),學(xué)習(xí)瓶頸。


課程特色

為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),、線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選。


課程定位

高三歷史1對(duì)1輔導(dǎo)課程

 

適用學(xué)員

高三學(xué)生


授課內(nèi)容

包括西周的分封制和宗法制、秦的統(tǒng)一與中央集權(quán)、從漢到元政治的演變、明清君主專制的加強(qiáng)、中國(guó)古代農(nóng)業(yè)、古代中國(guó)的手工業(yè)、古代中國(guó)的商業(yè)、資本主義萌芽與重農(nóng)抑商和海禁政策、百家爭(zhēng)鳴、漢代儒學(xué)、宋明理學(xué)、明清之際的儒學(xué)思想、古代中國(guó)的科技成就、書畫與戲曲藝術(shù)、雅典的民主政治、羅馬法、西方人文精神的起源、西方人文精神的發(fā)展、新航路開辟-市場(chǎng)雛形的出現(xiàn)、殖民擴(kuò)展-市場(chǎng)的拓展、兩次工業(yè)革命與市場(chǎng)的發(fā)展、近代民主思想的興起、英國(guó)革命與近代英國(guó)政治制度的發(fā)展、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)共和制的確立、法國(guó)大革命與19世紀(jì)法國(guó)政體的變遷、德意志帝國(guó)憲法與德意志君主立憲制的確立、1861年俄國(guó)農(nóng)奴制、日本明治維新、馬克思與恩格斯、《共產(chǎn)黨宣言》、國(guó)際和第二國(guó)際、巴黎公社、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、中國(guó)共產(chǎn)黨成立、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、馬克思主義的中國(guó)化、俄國(guó)十月革命、從赫魯曉夫到戈?duì)柊蛦谭颉?929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)、羅斯福新政、以美國(guó)主導(dǎo)的資本主義經(jīng)濟(jì)體系的形成、經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展趨勢(shì)、新中國(guó)民主政治制度的建設(shè)等等內(nèi)容。備注:高三歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生掌握高三歷史知識(shí)的情況及家長(zhǎng)學(xué)生的需求而定,具體請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。

 

1對(duì)1專屬定制課程:5招,就能幫孩子找出問題,補(bǔ)齊短板,瓶頸
找問題對(duì)癥下藥
個(gè)性化系統(tǒng),針對(duì)學(xué)生性格、、習(xí)慣、目標(biāo)、親子關(guān)系等情況,進(jìn)行診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定學(xué)生專屬的個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
補(bǔ)基礎(chǔ)
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)不牢固的學(xué)生,輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),讓其形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,夯實(shí)基礎(chǔ)。
同步學(xué)校課程進(jìn)度,大綱,對(duì)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行綜合梳理,幫學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識(shí)盲點(diǎn)。
攻難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí),解決難點(diǎn),以課本為主,知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步,歸納,錯(cuò)題漏題總結(jié),挖掘潛力,瓶頸。
授方法
“授人以魚不如授人以漁”,讓學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),更注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)的養(yǎng)成,并傳授學(xué)生可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

 

 

6對(duì)1師資團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù)

授課老師1對(duì)1在線輔導(dǎo),各科鞏固;
班主任溝通反饋,檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度;
課程顧問安排課程,實(shí)時(shí)答疑解惑;


教研組把握,教育教學(xué)質(zhì)量;
心理咨詢,緩解學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)生潛能;
老師,學(xué)考信息及時(shí)分享。

 

更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。

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