洛陽西貢數(shù)碼大廈校區(qū)高二政治一對一輔導哪個校區(qū)好_勵學教育
授課機構 | 洛陽勵學個性化中小學輔導西貢數(shù)碼大廈校區(qū) |
上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
中生的學習負擔較重,每天的學習任務重,作業(yè)量大。對孩子來說,難免有一些消化不了的東西。如果不能及時地把所欠缺的知識補起來,勢必會造成惡性循環(huán),不理解的東西越壓越多,長此以往孩子的成績想提高是很難的。課外輔導能夠及時幫孩子補缺補漏,讓他們更好地進入下一個新知識的學習!
主要授課模式
1對1
適用學員
高二學生
學習目標
掌握高中各階段地理學科所學知識點,找出并解決高中地理學習問題與重難疑點等,針對性全面提升高中地理學習,備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容
文理交融的地理學科,高習要求學法兼用,要求能理解教材且能舉一反三,需要總結歸納并掌握規(guī)律。
嚴格的教師聘用制度
教師需要通嚴格的簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)。經(jīng)過層層選拔,教學測試,并通過為期兩周的封閉式集訓,從業(yè)務流程、學科知識、授課能力心理學全方面接受培訓,從而保證師資品質(zhì)、提高教學效果。
嚴謹?shù)慕處熆荚u機制
教育的考核體系分為月考、季度考、年考等,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法及課堂設計、試講說課、個性化教學等多角度多維度的考核,優(yōu)選劣汰,始終持續(xù)保持師資團隊更高水準。
規(guī)范的教學教研體系
教育教研體系以一周兩會為載體:教師教研會、集體備課會。從講義制作、知識體系、解題能力、授課能力、備考能力、溝通能力、業(yè)務能力七大維度進行教學能力的訓練。在各級別多維度的教研體系下教育打造了一支專業(yè)能力過硬,高執(zhí)行力,高凝效率的師資團隊。
自制學習教材
資深專家、特、高級教師及學科主管參與并研發(fā),精準把握考點方向,助力考試。
實力雄厚的師資團隊,給予學生切實的學習幫助。每位教師都要經(jīng)歷嚴格篩選、每次教學都要經(jīng)過層層把關。“兩階段 三層次 四結合”培養(yǎng)體系,增強教師輔導水平
兩階段
崗前培訓:對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容。
在崗培訓:關注教師的終身學習與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
三層次
新教師:側重教學技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。
青年教師:側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
高級教師:側重教研學術能力、管理能力等維度。
四結合
總部、分部 線上、線下 集中培訓、自學平臺 通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
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