金博教育

中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo),藝考課程,“新高考”計(jì)劃。

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更新時(shí)間:2023-07-18 15:14:50

濮陽(yáng)華龍區(qū)一中校區(qū)高三政治一對(duì)一選哪家好,為什么選擇_金博教育

授課機(jī)構(gòu) 金博教育
上課地點(diǎn) 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話(huà) 400-600-5330

課程詳情

前言

給學(xué)生選擇一個(gè)好的輔導(dǎo)老師,對(duì)學(xué)生的影響是很大的,我們?cè)谶x擇的時(shí)候首先關(guān)注的就是的師資力量,一個(gè)教學(xué)水平非常高的老師,對(duì)于學(xué)生成績(jī)提高有著重要的影響。

 

 

高三物理一對(duì)一課程介紹

課程介紹
初高中階段全科1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),由各科教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)支持、合格教師授課輔導(dǎo),每個(gè)科目小組由3-6名學(xué)生組成,幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識(shí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及查缺補(bǔ)漏,鞏固初高中階段各科課程知識(shí),掌握各科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及方法。


適用人群
高生

 

授課周期
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。

 

課程內(nèi)容

包括質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系、時(shí)間和位移、速度、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度、加速度、勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系、自由落體運(yùn)動(dòng)、重力、彈力、摩擦力、力的分解、牛頓第一定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的合成與分解、拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、圓周運(yùn)動(dòng)、向心力、太陽(yáng)與行星間的引力、萬(wàn)有引力定律、功率、動(dòng)能和動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律、能量守恒定律與能源、電荷及其守恒定律、庫(kù)倫定律、電勢(shì)能和電勢(shì)、電容器的電容、電源和電流、歐姆定律、焦耳定律、電阻定律、簡(jiǎn)單的邏輯電路、磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用力、楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律、互感與自感、變壓器、傳感器及其工作原理、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、外力作用下的振動(dòng)、波的形成和傳播、光的折射、電磁振蕩、狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、動(dòng)量守恒定律、能量量子化、波爾的原子模型、原子核、力學(xué)實(shí)驗(yàn)和電學(xué)實(shí)驗(yàn)等等內(nèi)容。

 

 

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

課程優(yōu)勢(shì)
私人定制,因材施教,完整的課程體系,適合各階段學(xué)生。

師資優(yōu)勢(shì)
234”師資選拔體系,嚴(yán)格篩選每一位教師,懂教學(xué)更懂個(gè)性化輔導(dǎo)。

服務(wù)優(yōu)勢(shì)
班主任全程管家式服務(wù),實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、效果評(píng)估,學(xué)習(xí)效果可視化。

體驗(yàn)優(yōu)勢(shì)
校區(qū)遍布全國(guó),就近可選,獨(dú)立上課空間,學(xué)習(xí)過(guò)程智能化。

 

 

十步教學(xué),穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)

 

學(xué)科分析、摸底診斷,量身定制提升方案
匹配學(xué)習(xí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),建立家校實(shí)時(shí)互動(dòng)
制定輔導(dǎo)方案及前三次課的輔導(dǎo)內(nèi)容
課前講義主管審核
首課前40分鐘為試聽(tīng),試聽(tīng)滿(mǎn)意繼續(xù)上課,不滿(mǎn)意可更換老師


3個(gè)月階段測(cè)試報(bào)告,針對(duì)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃
季度家長(zhǎng)會(huì),家校反饋,助力學(xué)生全面提升
三次課后,優(yōu)化輔導(dǎo)方案,學(xué)情分析家長(zhǎng)會(huì)
VIP課后陪讀答疑,專(zhuān)職教師管理,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
群內(nèi)反饋學(xué)習(xí)情況,助家長(zhǎng)把控學(xué)習(xí)過(guò)程

 

更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情,請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師或撥打電話(huà)熱線(xiàn)進(jìn)行了解!

 

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