成都海文考研管理類(lèi)聯(lián)考
成都考研管理類(lèi)聯(lián)考輔導(dǎo)班費(fèi)用多少
| 授課機(jī)構(gòu) | 成都海文考研輔導(dǎo)中心 |
| 上課地點(diǎn) | 西南民大教學(xué)中心、川大教學(xué)中心、川師成龍教學(xué)中心、航空巷教學(xué)中心|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 17358506921 |
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課程詳情
考研輔導(dǎo)就選海文考研！
萬(wàn)學(xué)教育旗下海文考研是中國(guó)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的杰出機(jī)構(gòu)，代表中國(guó)考研培訓(xùn)界的水平。萬(wàn)學(xué)開(kāi)發(fā)了先進(jìn)教育體系，在考研、職業(yè)和創(chuàng)業(yè)等教育領(lǐng)域創(chuàng)造了卓越教育成果，十年蟬聯(lián)各項(xiàng)行業(yè)大獎(jiǎng)
萬(wàn)學(xué)教育由于在研究生與本科生的產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研轉(zhuǎn)化等高層次人才培養(yǎng)領(lǐng)域的突出成果，獲教育部規(guī)劃建設(shè)中心特批在全國(guó)高校建設(shè)新型經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)站與產(chǎn)業(yè)。
萬(wàn)學(xué)教育由于在職業(yè)與學(xué)業(yè)發(fā)展深度教育領(lǐng)域的優(yōu)異成果，獲教育部就業(yè)指導(dǎo)中心特批成為生核心能力全國(guó)高校師資培訓(xùn)體系聯(lián)合研究與實(shí)施單位。
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形式嚴(yán)峻
考研報(bào)考人數(shù)激增導(dǎo)致復(fù)試線門(mén)檻增高，對(duì)考研學(xué)子而言是巨大挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到了白熱化。
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二戰(zhàn)考研
就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)慘烈，約41%的考研落榜生找不到心怡工作，已投入到二戰(zhàn)考研。
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擴(kuò)招趨勢(shì)
相關(guān)部門(mén)表示研究生將擴(kuò)招18.9萬(wàn)人，導(dǎo)師所能帶的學(xué)生數(shù)量有限，學(xué)校資源也有限，這將導(dǎo)致今年將不再擴(kuò)招，報(bào)錄比不樂(lè)觀。
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競(jìng)爭(zhēng)激烈
今年考研預(yù)計(jì)錄取率低至15%，常規(guī)課程已難形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，只有掌握考研致勝核心原理的課程及輔導(dǎo)體系，才能助力學(xué)員上岸。
管理類(lèi)綜合能力考試是中國(guó)大陸(部分)高等院校和科研院所為招收管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士研究生(比如MBA)而設(shè)定的全國(guó)性聯(lián)考科目，其科目編號(hào)為199。與之對(duì)應(yīng)的是經(jīng)濟(jì)類(lèi)能力考試，科目編號(hào)為396。
管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士包含七個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位，分別是會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)、圖書(shū)情報(bào)碩士、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、旅游管理碩士、工程管理碩士和審計(jì)碩士。考試科目設(shè)置:會(huì)計(jì)碩士、圖書(shū)情報(bào)碩士、管理學(xué)碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士和審計(jì)碩士初試科目設(shè)兩個(gè)單元，即外國(guó)語(yǔ)、管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力，滿分分別為100分，200分;復(fù)試形式一般主要為面試，具體復(fù)試辦法可查詢具體報(bào)考院校。
199數(shù)學(xué)，邏輯寫(xiě)作
390
1、考研專(zhuān)業(yè)課科目為199管理類(lèi)聯(lián)考的考生(初試考“199管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力”的專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)碩士、審計(jì)碩士、圖書(shū)情報(bào)碩士、旅游管理碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士)
2、希望考上自己目標(biāo)院校學(xué)校的管理類(lèi)考生。
3、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)差或者零基礎(chǔ)的考生。
4、對(duì)199管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)很茫然，不知道從何開(kāi)始的考生。
全程管理類(lèi)老師團(tuán)隊(duì)面授教學(xué)+超學(xué)智能課程
超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)APP網(wǎng)授教學(xué)+超學(xué)智能課程
2、講練結(jié)合，系統(tǒng)的掌握數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和考試題型。
3、把握邏輯的學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)會(huì)迅速判斷邏輯類(lèi)型，提高做題的準(zhǔn)確率和速度。
4、精選習(xí)作范文，掌握寫(xiě)作技巧，保證寫(xiě)作高分才能提升全科成績(jī)
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階段 |
課程 |
課時(shí) |
授課時(shí)間 |
適用專(zhuān)業(yè) |
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全階段 |
超級(jí)優(yōu)化課程 |
130 |
隨報(bào)隨學(xué) |
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基礎(chǔ)階段 |
邏輯寫(xiě)作 |
25 |
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199數(shù)學(xué) |
25 |
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基礎(chǔ)階段測(cè)試與解析 |
8 |
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強(qiáng)化階段 |
邏輯寫(xiě)作暑期強(qiáng)化班 |
40 |
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199數(shù)學(xué)暑期強(qiáng)化班 |
40 |
? |
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強(qiáng)化重難點(diǎn)解析 |
16 |
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強(qiáng)化階段測(cè)試與解析 |
8 |
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大綱解析班 |
4 |
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沖刺階段 |
沖刺串講班 |
36 |
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?？及?/p> |
8 |
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楊老師
主講科目：邏輯、寫(xiě)作
學(xué)術(shù)背景：寫(xiě)作、邏輯測(cè)試與教學(xué)研究老師，中國(guó)高教學(xué)會(huì)管理學(xué)分會(huì)成員。
授課特點(diǎn)：教學(xué)功底雄厚，活力熱情，氛圍幽默，知識(shí)講解與解題完美融合。其邏輯推理“數(shù)學(xué)運(yùn)算法”，幫助學(xué)生快速構(gòu)建從零基礎(chǔ)到高分的能力。 -
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陳老師
主講科目：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)
學(xué)術(shù)背景：博士后；生在線、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)特聘考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)嘉賓，評(píng)析歷年考研真題；擔(dān)任高等教育出版社《MBA、MPA、MPAcc入學(xué)考試綜合能力輔導(dǎo)教材·數(shù)學(xué)分冊(cè)》主編成員。
授課特點(diǎn)：授課方法獨(dú)特，直擊考點(diǎn)命脈和解題技巧，邏輯清晰，循循善誘。
萬(wàn)學(xué)教育由于在職業(yè)與學(xué)業(yè)發(fā)展深度教育領(lǐng)域的優(yōu)異成果，獲教育部就業(yè)指導(dǎo)中心特批成為生核心能力全國(guó)高校師資培訓(xùn)體系聯(lián)合研究與實(shí)施單位。
由于在考研、創(chuàng)業(yè)就業(yè)和核心職業(yè)素質(zhì)等復(fù)雜教育領(lǐng)域的卓越成就，萬(wàn)學(xué)教育董事長(zhǎng)張銳不僅成為被教育部特聘為多個(gè)專(zhuān)家組成員，而且成為被華為特聘為MVP（華為最具價(jià)值外部專(zhuān)家）的教育專(zhuān)家。
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上課環(huán)境
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