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昆山中善職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

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機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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更新時間:2021-11-02 09:30:15

昆山SolidWorks培訓(xùn)學(xué)校

昆山SolidWorks培訓(xùn)機構(gòu)

授課機構(gòu) 昆山中善職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
上課地點 蘇州昆山市長江南路1128號日月星城1F導(dǎo)|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

導(dǎo)語概要
昆山SolidWorks培訓(xùn)學(xué)校,要求學(xué)生獨立完成草圖繪制、編輯和控制,學(xué)會根據(jù)基本特征進行旋轉(zhuǎn)、基準(zhǔn)面、基準(zhǔn)軸和拉伸切除,學(xué)會使用掃描和導(dǎo)線掃描。學(xué)習(xí)圓角、孔、筋、建模等建模方法,可獨立渲染效果,同時學(xué)習(xí)各種鈑金設(shè)計、曲面設(shè)計、動畫仿真制作等。
 
昆山SolidWorks設(shè)計精品班
就業(yè)崗位:繪圖員、機械設(shè)計師、機構(gòu)設(shè)計師、方案工程師。
月薪:8000元以上。
課程價格:電話咨詢。
培訓(xùn)周期:40課時。
詳細(xì)內(nèi)容
適用人員:從事機械、產(chǎn)品、工業(yè)設(shè)計的工程師、繪圖員、工程助理、技術(shù)人員、車間操作人員或?qū)W生。
注冊要求:、高中畢業(yè)生、工廠普通工人,想學(xué)習(xí)實用技術(shù)可以注冊。
學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠獨立完成草圖繪制、編輯和控制,根據(jù)基本特征建模,學(xué)會旋轉(zhuǎn)、基準(zhǔn)面、基準(zhǔn)軸、拉伸和切除,學(xué)會使用掃描和導(dǎo)線掃描。學(xué)習(xí)圓角、孔、筋、建模等建模方法,可以獨立渲染效果,學(xué)習(xí)各種鈑金設(shè)計、曲面設(shè)計、動畫仿真制作等。
學(xué)習(xí)階段:
第一階段:軟件基礎(chǔ)學(xué)習(xí)Solidworks草圖及特征建模。
1.草圖繪制-基本圖元、樣條曲線和文字;草圖編輯-等距,轉(zhuǎn)換實體引用、剪裁、延伸、分割和陣列;草圖的精確控制-尺寸標(biāo)記和幾何約束;草圖繪制實例。
2.基本特征-拉伸、建模實例;旋轉(zhuǎn)、基準(zhǔn)面、基準(zhǔn)軸、拉伸切除、建模實例;掃描-簡單掃描和導(dǎo)線掃描;圓角、孔、筋、建模實例;簡單放樣、異形孔導(dǎo)向、建模實例;抽殼、移動面、動態(tài)修改特征、移動/旋轉(zhuǎn)、鏡面、縮放、拔模、包覆、陣列;綜合建模實例。
第二階段:裝配設(shè)計與工程圖Solidworks高級特征。
產(chǎn)品渲染效果圖;導(dǎo)線放樣,導(dǎo)線掃描等。彎曲、變形、特殊等。綜合實例,產(chǎn)品渲染效果圖。
第三階段:鈑金件及焊件。
Solidworks鈑金設(shè)計鈑金特征;基體法蘭;平板型式特征;斜法蘭;邊線法蘭;鈑金成型工具;鈑金的展開和折疊;綜合建模實例。
第四階段曲面設(shè)計Solidworks曲面/高級曲面設(shè)計。
曲面拉伸、掃描、旋轉(zhuǎn)、放樣;等距曲面、延伸曲面等。曲線與曲面的相關(guān)概念,主要曲線造型方法-3D草圖,投影曲線,組合曲線,分割線等。平面、等距表面、填充表面、中間表面、切割表面、刪除表面、縫合曲面、更換表面等。產(chǎn)品曲面類型、曲面造型、曲面造型變形的應(yīng)用;曲面控制;曲面造型示例。
第五階段:運動模擬Solidworks動畫模擬制作。
動畫制作(概述、旋轉(zhuǎn)動畫、裝配體爆炸動畫、基本動畫應(yīng)用、物理模擬動畫、插值模式動畫、播放、錄制動畫、相機動畫)。
昆山SolidWorks怎么學(xué)?
solidworks是一個三維軟件。三維是如何生成的?其實就是我們學(xué)的幾何,從點到線到面到體。目前所有的3D設(shè)計軟件都有這樣的想法,基礎(chǔ)是二維草圖。3D模型是通過建模命令生成的。草圖操作和CAD一樣,命令也分為繪圖命令和編輯命令。不同的是,在3D軟件中畫草圖有更多的約束關(guān)系。我們可以隨意畫草圖,然后通過尺寸和草圖線之間的幾何關(guān)系(垂直、平行、相切等)來修改。)達到我們想要的效果。完成草圖后,我們可以通過建模命令直接得到我們想要的模型,比如拉伸和旋轉(zhuǎn)。建模命令也分為特征命令和編輯命令。一般思想和草圖差不多嗎?所以要學(xué)習(xí)東西,要抓住綱領(lǐng)的核心。有時候我們也可以從軟件設(shè)計師的角度來看,這樣我們就可以快速學(xué)習(xí)。另外,我們應(yīng)該嘗試更多的命令。一開始我們不明白。沒關(guān)系。久而久之就明白了;還有一點,初學(xué)者要記住不要完成一個命令,完成所有的動作。3D軟件設(shè)計的目的是解決概念設(shè)計,無需實際生產(chǎn)即可完成實物虛擬構(gòu)造,以發(fā)現(xiàn)問題。因此,我們應(yīng)該把它想象成實際的組裝。零件之間的合作應(yīng)盡可能與實際相同,零件的層次邏輯應(yīng)與實際相同。例如,這些零件是一個組件,即子組件的概念,因此設(shè)計的組件符合實際生產(chǎn)過程,便于以后的模擬處理。組裝完成后,做一些設(shè)計檢查,如干涉等。如果沒有問題,可以制作相關(guān)的工程圖紙。這是一般的產(chǎn)品設(shè)計過程。復(fù)雜的還需要有限元分析、模擬運動分析等。這些模塊的應(yīng)用是更高層次的應(yīng)用,必須有豐富的經(jīng)驗。
校區(qū)地址
蘇州昆山市長江南路1128號日月星城1F

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