?項(xiàng)目大綱

??心理學(xué)概論：心理學(xué)理論、心理學(xué)方法、壓力的概念界定和初步理論介紹

??心理學(xué)規(guī)律中的核心變量關(guān)系：因果、相關(guān)、共變關(guān)系的介紹、減壓手段的思考脈絡(luò)、減壓研究的相關(guān)模型

??研究假設(shè)的寫作、理論選擇與邏輯推理：假設(shè)的寫法、潛在心理理論的選擇和比較、邏輯分析與寫作

??數(shù)據(jù)采集設(shè)計(jì)：根據(jù)研究主模型進(jìn)行具體研究設(shè)計(jì)、測量工具的比較與選擇、實(shí)施細(xì)節(jié)的落實(shí)與注意事項(xiàng)

??模型分析：數(shù)據(jù)分析、結(jié)果呈現(xiàn)、對(duì)假設(shè)與研究問題的支持、分析與討論對(duì)研究問題的探討

??項(xiàng)目答辯與點(diǎn)評(píng)：學(xué)生項(xiàng)目匯報(bào)與答辯、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)

??適合人群

??高中生|生

??對(duì)心理學(xué)方向，如教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等方向感興趣的學(xué)生，并有心理學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。

??項(xiàng)目模式

??10課時(shí)的主導(dǎo)師Lecture

??教研體系深度浸泡

??6課時(shí)1對(duì)1 Office Hour

??掃除你上課時(shí)積累的所有疑難知識(shí)點(diǎn)

??12課時(shí)的Mentor Session

??指導(dǎo)小組完成實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

??2課時(shí)的成果匯報(bào)Presentation

??將你所學(xué)知識(shí)呈獻(xiàn)給導(dǎo)師及所有學(xué)員，獲得導(dǎo)師點(diǎn)撥和反饋

??24小時(shí)內(nèi)答疑回復(fù)

??24小時(shí)內(nèi)答疑，*時(shí)間解決遺留問題

??全程助教輔助模式

??項(xiàng)目期間配雙語助教全程輔助教學(xué)過程，不讓任何一位學(xué)生落下進(jìn)度

??班主任跟蹤監(jiān)督模式

??不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石

??師生比例1比4

??小班教學(xué)，人人都能與大佬溝通熟悉，打通人脈